四人の報告(gào )は、(🖊)み(🥦)ん(🚜)なを(🅱)ふき出させたり(☕)、(🔡)憤(🔱)慨(🗞)さ(🔤)せ(🛅)たり(💋)、(🍌)不安がらせ(Ⓜ)たりした。しかし、(♈)と(🎣)もかくも血書が県庁(tīng )に差(chà )出されるように(🔶)なったということで、一応納得(dé )なっとくするよ(📳)りほかなか(💗)った。校(xiào )長が(🌄)教(👢)頭(🐜)から紙片(piàn )を(🚹)受取(qǔ )ったあと、急に様子(zǐ )が変ったという(🏃)ことについては、(📚)四人(rén )をはじめ(😻)みんなも(⛔)不審に思い、うまくペテン(🧛)にか(🗡)けられたの(🕕)では(⬅)ないか(🗜)、(🥏)などというも(🔤)の(💉)がい(🏸)た(🔌)が、事(shì )情(qíng )は間(⛄)もなく判明し(📺)た。それは(🙆)、(🙍)教員室(🚅)(shì(🎖) )で先生(🍊)たちがひそかに(🏿)話しあっていること(🧖)が、給(🔉)仕の口をとおして、い(💱)ち(🙍)い(🐌)ち生徒(👊)の耳には(🐚)いって来たか(🥉)らであった。
次郎の(🚮)ふ(🏒)み(🚪)出した足(🔄)はひとりでにも(🌒)とにもどっ(🛋)た(☝)。彼は棒(bà(🆖)ng )立ち(♍)になったまま、道江から(🏿)馬田へ、馬田か(🐊)ら道江へと、(🍮)何度も(🏆)視線(🤺)を(🚵)往復(🗾)させた。そして最後に唾をごくりと飲(yǐn )み、自分を落(🤜)ちつけるた(⛑)めにかなりの努(nǔ )力を払(fǎn )ったあと、わざとのよ(📠)うに足音を(⏱)立て(🚎)て(㊙)歩(bù )き出(chū )した(🗓)。
(✉)次郎は、そんな実例があ(😼)るかどうか(🎠)はよく知らなかっ(👣)た。しかし(🕡)、(🌈)敏(mǐn )子の言っている意味はよくわ(👱)かった(🗜)。そして(🔡)、そう(🈚)で(🌲)あ(⭕)ればあるほど、い(🚍)よいよ馬田を許し(🤼)ておくのが(🦓)不都合(🌎)だという(😨)気(📧)(qì )がした(📐)。
「こ(🍖)ち(🚮)ら(🤑)は大(🤑)丈夫よ。わけをお話ししたらきっと許して(➖)下さるわ。みんなで道ち(⛵)ゃんを大巻の(📇)子に(😾)し(⛏)たいって、いつもおっしゃっているぐらい(🚱)だか(♟)ら(🎵)。きょうお留守でないと、(🐓)すぐ(🐏)お願(⚾)いして(⛓)み(🥗)るんだけど、お父さんもお母さんもご親類(🦒)のご法(fǎ(⛲) )事(🍜)でお(🔓)出(🌙)かけなの。」
と、次(🐠)(cì(🕦) )郎はなげるよ(🔃)うに言(🔈)った(🏺)が、
「本田のことだよ。あい(😈)つ、朝倉先生の問題だというのに、(🔼)昨日から一言も(🆗)口(🐨)をきかないのがふ(😡)しぎ(🔗)だ(🥔)って話して(💄)いる(🧚)んだよ。」(🚒)
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