エッチ エッチ エッチ6

A毎(📧)朝別(🀄)に炊い(❔)てゐる土鍋の(🦔)御飯の(✉)、お粥のや(💔)うに柔かい(👭)のがすつかり冷えてしまつたの(📏)を(🎨)茶碗に盛(🕙)つて(🗃)、(🏴)塩昆(🐤)布を載せて(😾)食べてゐる母親は、お膳(🏕)の上へ(🚤)背を円々と(🧗)蔽ひかぶさるやうにし(💁)てゐた。

A「何処ぞ、その(♿)辺にい(📁)てしまへん(👟)か。」

A「え？」

A春松検校が(📬)弟子でしに稽古をつけ(🛰)る部(🌶)屋は(⬇)奥の中二階に(🌆)あったの(🥑)で佐助は番が廻って来ると春琴を導いて段梯(🗓)子だんば(🧔)しご(🚊)を上り(🈚)検校(🍝)と(🙉)さ(🚺)し(💪)向いの席に(🥇)直ら(🔑)せて琴なり(🉑)三味線なりをそ(👃)の前に置き、(🕤)い(🏴)ったん(🍮)控え室(😍)へ(😑)下さがって稽古の終(⬜)るの(📟)を待ち再(⚾)び迎えに行くのであるが待って(🆔)いる間ももう(⏸)済(🎇)む(🍵)頃かと(♟)油断なく耳を(🤒)立てていて済んだら呼(📄)ば(🥖)れな(📃)い中(🌾)う(🌊)ち(👻)に直た(📴)だち(🧒)に立(⏯)って行(🌿)くよ(🐨)うにしたさ(💱)れば春(🛹)琴の習っている音曲(👟)が自然と(🚪)耳につ(🗺)くようになる(💥)のも道(📒)理である佐(🥞)助の音楽趣味しゅみは(💥)か(📿)くして養(🗯)われた(🌗)のであった。後(❄)年一流の(🐼)大家になった人であるから生れつきの才能もあったろう(🐣)けれどももし春琴に仕える機会を与えら(🍂)れず(🧒)また何(🍞)か(🕉)につけ(🥅)て(👗)彼女に同(🍜)化しようと(🍾)する熱烈ねつれつな愛情がなか(🕓)っ(🤚)たならば、恐らく佐助は鵙(🏍)屋の暖簾のれんを分(🤤)けても(🤓)らい一介いっか(🏞)い(🔈)の薬(🐄)種商と(🕠)して平(🌖)凡へいぼんに世を終っ(💓)たであろう後(🔀)年盲目(☝)となり検校の位を称して(🌗)か(🤷)らも常に自(🔏)分の技(🈵)は(🌛)遠く(⛩)春琴に及ば(🗼)ずと為なし(🚃)全くお(⛅)師匠(🦁)様(🐮)の啓発けいはつによ(🎋)ってここまで来たのであ(🌜)る(🧓)と(💿)いっ(🛥)て(🔲)いた。春琴(🎿)を九(🎥)天の高さに持ち上げ百歩も二百(🖨)歩も謙へりくだっていた佐(😩)助であるからかかる(🔡)言葉をそ(🎹)のまま受け取る訳には行かない(🐯)が、(🐃)技の優劣ゆ(📶)うれつはとにかくとして(🏌)春琴の方がより天才(😮)肌(🚵)てんさいはだであり佐(🔔)助(😾)は刻苦精励せ(🛂)いれ(🛰)いする努力(🕰)家であ(🥫)った(📱)ことだ(🐌)けは間違いがあ(👒)るまい。彼が(🚏)密(🚀)ひそかに一(🚬)挺い(👒)っちょ(⭕)うの三味線(🚯)を手(♒)に(📿)入れよう(🤚)とし(🔫)て主家から給される時(🖕)々の(🎌)手あてや使い先で(🥕)貰もらう(⛸)祝儀しゅうぎな(📫)どを(🉐)貯金し出したのは(🐈)十(👚)四(🦆)歳の(🐔)暮くれであって(📐)翌年の夏ようよ(🏐)う(🚭)粗末そまつな稽古三味線を(🍗)買い求めると番(🚱)頭に見咎みとがめられ(💏)ぬ(⛴)よう(🥤)に(🤔)棹さおと(🆘)胴どうとを別々(🤯)に天井裏てんじょううらの(🎙)寝(🔡)部屋ねべ(❄)やへ(🏺)持ち込み、(🍾)夜な夜な朋(🤴)輩ほうばいの寝静まる(👌)のを待っ(🏓)て独り稽(🚛)古をしたの(🏫)である。しかし当初は、父祖(🚭)の業を(🐥)継つぐ目的で丁稚奉公に住み込んだ身の将来(🔑)これを本職にしようとい(🍻)う(💘)覚悟かく(🥂)ごも(🎺)自信もあったので(⏫)はなかったただ春琴(🛰)に忠実(🦐)である余(📈)り彼(🥗)女の(〽)好むところのものを己おのれも好むよう(🥡)に(🚂)なりそれが昂こ(🏍)うじた結果であ(🤭)り音曲をもって彼女の愛を得る手段に供しよ(🦒)うなどの心すらもなかったこと(🕥)は、彼女にさえ極力秘(🎆)して(🗻)いた一(🏅)事をもっ(🍦)て明(💊)かで(🌮)ある。佐助(💋)は(🙂)五(👲)六人の手代(🐐)や丁稚(❣)共(🤝)と立つ(🏍)と頭(🐜)がつかえ(🍝)るような低(🈯)い(💾)狭(🌐)せ(👀)ま(😡)い部屋へ(🚩)寝る(🗺)ので彼等(👉)かれらの眠ねむり(⭕)を(🏴)妨さま(🤥)たげぬこと(💤)を条件(🈚)として内証にして(🆎)おいてくれ(🌡)るよ(⏮)うに頼んだ。幾いく(🗑)ら(🐯)眠っても寝(🧕)足(🔅)り(🔺)ない年頃としご(⚫)ろの(👞)奉公人(🏣)共(👳)は(📑)床に這入(⤵)るとたちまち(🕖)ぐっすり寝入ってしまうから苦情をいう者はいなかったけれども佐助は皆が熟睡じゅくすいす(📊)るのを待って起き上り布団ふとんを出したあとの押入おしいれの中で稽古をした(📎)。それでな(📬)くても天井裏は蒸し暑(🚺)い(🤔)のに押(🙄)入(🎭)の中の夏の夜の暑さ(👙)は格別であったに違いないがこうすると絃げん(🏙)の音(🌪)の外へ洩れ(😉)るの(🐩)を(😴)防(🧘)ぐ(🍹)こと(🆕)が出来、(🙈)鼾いび(🏽)き(🐠)ごえ(🎬)や(🐁)寝言など(🏎)外部の音響おんきょう(🙍)をも遮断しゃだんするに都合つ(⏺)ごうが好かったもち(❇)ろん爪弾つまび(😝)きで撥ばちは使え(🧐)なかった(🤼)燈火のない真(👁)まっ暗(🕡)くらな所(🍔)で手さ(📬)ぐ(🎶)り(🔹)で弾くの(😁)であ(🎡)る。し(🛁)かし(🗡)佐助(🕵)はそ(🐒)の暗闇くらやみを少しも不便(🛃)に感じなかった盲目(🏻)の人は常にこう云(😨)う闇の中にい(🕊)るこ(☝)いさんもまたこの闇の中で三味(🆎)線を弾きなさるのだと思うと、(🛄)自(🐿)分も同じ(🕜)暗黒世界に(🏍)身(🌿)を(💂)置くこ(🍧)とがこ(🍣)の上もなく楽しかった(🉑)後(👅)に公然と稽古することを(🐷)許(🐕)可されてか(🛩)らもこいさんと同じにしなければ済まないと云って楽(🍋)器を手(🔥)にする(🎛)時(🙍)は眼をつぶるのが癖(🎭)く(😴)せであったつまり(📟)眼明(🔅)きでありながら(👘)盲目の春琴(🎹)と(🥝)同じ(💈)苦難を嘗なめ(🐧)よ(🐔)うとし、(😯)盲人(♉)の不自由な境涯きょうが(🔗)いを出来る(🥏)だけ(💴)体験し(🧡)ようとして時に(🍐)は盲人を羨うらやむかのごとくであった彼(🎞)が後年ほ(🙂)んとうの盲人にな(🛎)ったの(🛹)は(🏇)実に(🌠)少(🍴)年時代(🐱)か(🙅)らのそういう心がけが影響して(📇)いるので、思(🍀)えば(🏡)偶然ぐうぜ(🚝)んでない(📓)のである(😭)

Aその二

Aオヤマヲ　(🎺)オ(😺)リテ　(📎)ユキマシタ