「狐もさすがに面(miàn )喰(cān )ったろ(😲)う。」
大沢は自分でそう言(🥜)っ(➿)て、次郎(🐑)を(🎟)笑わした。次郎は、それ(🏤)ですっかり彼に好(🍉)感を覚えたらしく、坐りかた(🐚)まで楽にな(💁)った。
もっとも、生(shēng )徒間の噂によると、校内に二人や三(🔳)(sān )人(🦂)は、尊敬(jìng )に値す(🦉)る先生がいないで(🧀)もないらしかった。ま(👻)た(🎐)、入学(xué )式の時(🔶)に(🍴)、彼が校(xiào )長からうけ(🤦)た印(😃)象(xià(🕌)ng )も(🛥)、まだすっかり(🐨)消えていたわけではなか(🚒)った。しかし、(🚬)そう(🌎)し(🎶)た先(🏾)生(❌)たちは、次(cì )郎たちとはまるで(🖌)べつの(🐔)世界に住んでい(💬)る(🎚)よう(💭)なもの(🤣)で、(😨)めったにその顔(yá(🎵) )をのぞくこ(🤟)とさえ出(🐯)来な(🍺)いのだった。次郎は、そのために、(🎻)中学校(🛷)(xiào )と(🐌)い(🤣)うところは、小学(㊙)校(xiào )にく(🏗)らべてずっと(💷)奥(🤟)行があるような気(🍵)もしたが、またいやに不便なとこ(🦈)ろのよ(🐸)う(🎋)にも思った。
「(🎍)五年生、(🛶)こ(💰)わくない(🙋)?」
「そ(♑)りゃあ、知らんだろ(🕋)う。」(🛡)
「ふうん。」(🈷)
(🔞)と自(🚤)重論が(👈)出て(🍴)来(lá(🙊)i )た。
(🎼)そ(📴)ん(📳)な声がどこか(💏)らかきこえた。
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