と、(🅿)先(👾)(xiān )生は、かなり(🌧)間をお(📢)いてか(🐢)ら、つづけた(👸)。
「そ(💂)う(🕑)かもしれないね。…(♉)…それで、(🍹)べつにこれまでと大して変わったこと(📜)もな(🏵)かった(🔷)んだね。」
朝(🈴)倉先(xiān )生(shēng )は、そう(🌷)言(yán )って微笑した(🛁)。そして、それ以上(shà(🗃)ng )口で説きふせる(🌚)ことを断念(💛)した。いずれ(📨)はこ(🤣)れ(🔟)からの生(shēng )活(🥄)体験(yàn )が、徐々じょじょにかれらを納得さ(🍉)せるだろう(📃)、(🦑)というのが(♈)先生の(📩)いつ(🐖)もの信念(niàn )だ(🎻)ったのである。
朝倉先生は、そ(🙈)こでまた口をつぐん(🛢)だ。塾生たちの中(🍣)(zhōng )には(🔀)、話(huà )がそれで終わ(➕)ったのか(🥕)と(🐨)思(sī(🦂) )い、そっと眼をひらいて、先生(shēng )の顔(yá )をの(🐧)ぞ(🦎)い(🦓)て見(🛳)たもの(🎱)もあった。
かれは、あた(👮)たかい(🍮)夜具を(♏)はねのけ、勢(📕)(shì )い(🖼)よく(😜)起きあ(🔣)が(💒)って、電燈(📏)でんと(💀)う(🚏)のスウィッチをひねっ(🅰)た。その(📠)瞬(〰)(shù(🎹)n )間(jiān )しゅんかん、(🐰)枕(🐉)時(📅)(shí )計まくらどけいがジン(😷)ジンと鳴りだした。きっか(🐒)り起(qǐ )床き(🤦)しょう時刻の五時(shí )半(bà(🛒)n )で(🚍)ある(🙎)。
「けさ(📟)の板木ばんぎの音(🏩)(yīn )、どう(🐭)でした?(🌞)」
「そ(🔸)ういう(🗳)と、ゆ(🦒)うべの(🕚)室長選(xuǎn )挙も(📥)何だ(🔮)か変だ(🛏)ったぜ(🐐)。」
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