「(📍)同じクラスの人(rén )が(😂)、あの村(🥏)から一(🗡)(yī )人で(🐷)も学(xué )校に通って(🈶)いれ(👤)ば、毎日道づ(😤)れが(🕥)出(chū(⛴) )来るんだけれどねえ。……まさか、(🚍)次郎さんに待ちあわしていた(🎏)だくわけにもいくまいし。……」(🔭)
校長は、最初(🚕)鼻(🏡)(bí )だけをぴ(🍂)くりと動(dò(📻)ng )かしたきり、眼玉(yù )も口も動(🍅)かさなかった。眼玉はテー(🏚)ブ(👳)ルの上の血書(shū )に注そそがれていたが(🏜)、それ(🙃)を読んで(🔒)い(👂)る(🈳)よう(🎞)には思え(🌕)なかった。そのうち(👒)に、結んだま(🗾)まの口が、うがいで(👚)もする時のよ(🤺)うに、むくむ(🗺)く動(dòng )き出した(😉)。そして(😼)、それが(🌇)やっと(🔜)開いたか(♟)と(🌰)思うと、(🛄)しゃがれた女(nǚ )のよう(🍃)な声(🤘)で(🔝)「これは(😄)、知事(🔘)(shì(🗄) )閣下にも、お見(🏖)(jiàn )せし(🐢)な(🐖)けりゃならん(🐗)の(🔙)か。」と、わかり(🚠)きったこ(😀)とをたずねた。田上が「(👉)むろんそ(🏏)うです。」と答え(🏖)ると(🎷)、またぴくりと鼻(🎫)(bí )を動かし、「こんなもの(💘)を知事閣下に(🧝)お見せ出来る(🧘)と思うの(⚫)か。君らにはまる(🐟)で(🌠)常識(🚰)が(🕖)ない。どうかそんなむ(🥡)りは言わないでくれ(🐍)。」(🏫)と、泣いてい(🗜)るのか、怒(📡)っているのかわからな(🦔)いような声(shēng )で言っ(❤)た。四(🏑)人(rén )共、そ(⛱)の時は、こんなのが自分たちの学校の(🚔)校(🤒)長だ(📵)ろうか、とい(😧)う気(🚰)が(🐋)して、実際(jì )なさけな(➕)かっ(🚑)た(✅)そう(🗾)である。田(📠)上が「僕た(🕖)ちは朝倉(cāng )先(👶)生の留任(🍽)さえ実現(xiàn )すれば(👃)いいの(❔)ですから、校長先(📏)生がそれを(🐜)保証(🧘)して下(🛀)さるなら(👭)、血書の(👫)処置はお任せしましょ(🌛)う。」(🕚)と言うと、校(xiào )長は何と思ったか(🔭)、急に椅子(zǐ )から(🆙)立(💿)ち上って、四(📚)人の顔をひ(🔟)とりびとり念入りに(🏑)見ま(🎩)わし(🤘)た(🚢)。そして(⏯)何度も首をふっていたが、(🈴)おし(🤵)まいに、(🎻)永(yǒng )いため息をついて、(🐱)「(🐶)君らの非常(📜)識には全くあきれて(🛂)し(🏛)まう。朝(🚠)倉先(xiān )生の(🍆)退(😝)職は県の方針(🛣)でき(💋)まっ(🚰)たことだ。県の方針で一旦(😄)きま(🎒)った以(yǐ(🔰) )上(shàng )、(💕)校(👐)(xiào )長(🐂)と(🛍)し(🌖)てはどうにもならないで(🥉)はな(♉)いか(😟)、それ(👯)が君らにはわか(🐥)らんの(🤱)か。」(💥)と(💭)言っ(⏹)た。そして、(🎀)もう(♐)一度永いため息(🤜)(xī )をつ(📖)いて、(🥗)どたりと椅(yǐ )子(♏)に腰(㊗)を(🚋)おろしたが、いかに(🚶)も思(🚒)(sī )いなやんでいるように眼をつぶって、(🈴)ひとり(😬)ごとのように(😳)言(🗒)った。「そり(🚺)ゃ、朝(🏸)倉先(xiān )生(🍑)が惜しい(🐌)先生だ(🐯)というこ(💏)とは私にもよく(📔)わかっ(🚀)てい(🕧)る。いや、誰より(👜)も私が一番(fā(🎼)n )よくわ(💸)かっているつもりだ。だから、(🌈)君(😵)らが(🐎)先生の留(🌧)任を(🎫)願(🔔)(yuàn )い出る気(qì )持には(🐡)心から(🗯)同情する(📹)。しかし(➖)、(😐)何しろ(📦)これは(🔇)県の方針で(👈)きまったこ(🐼)となんだから(🐄)、おたがいにあきらめるより仕方がないではな(🗄)い(🌭)か。」
彼(bǐ )は、自分(fè(👞)n )の方(🥣)から(🐍)馬(😄)田に言(⏱)葉をか(🧖)ける(😓)気(🙂)にはまるでなれなかったが、しかし、馬田の方から言(yán )葉(yè(😪) )をかけられる(🔁)ことは、十分覚悟もしていた(💆)し、心(🏋)のどこかでは、むしろ期(🤔)待(dài )もしてい(🍆)た(👋)。と(🎭)こ(📎)ろが、茶店(🎐)の(💄)まえをとおり過(🐕)(guò(🌌) )ぎて四五(🚣)間行っても、誰(shuí )も声(🤙)をかけるもの(💺)がなかった。彼は安(🔭)心と(🈂)も失(shī )望(🌯)ともつかぬ変な気(qì )持になり、(🤶)わ(🔙)れし(🌳)ら(🎪)ず(🏪)う(🤤)しろ(👹)をふりむいた。
「やあ、いらっしゃい(🥁)。…(🎡)…(🛑)つい(👊)で(🍈)にこれだけ書いてしま(📻)うから、ちょっと失(🐵)敬する(💨)よ(🧜)。」
徹太郎はきき終って、
「そうかなあ。しかし(✏)、僕たち(🎴)が入学(🎹)した(🕯)時(🐶)のことを考(🛵)えて(😝)みたま(🎦)え。五年生の鉄拳(🎂)(quá(🥪)n )制裁にびくともしないで反(🐑)抗したのは、(⚪)本(😠)田(tián )だけだった(📲)ぜ。」
「僕、馬(mǎ )田と(🥒)同じクラス(🎼)ですから、毎日(rì )いっ(🎗)しょ(📴)に(💙)帰(guī )ろう(🅾)と思(📣)(sī )えば帰れるんです。」
次郎(láng )は(🍃)、顔(🥘)を真(🐇)正面にむけたま(📢)ま、茶(🎟)(chá )店(🙃)の(🛣)まえをとお(💟)っ(🗝)た。針金で全(⛓)身をしばられているような変(💣)(biàn )に固い気持(chí )だった。店の中の様(🔄)子はまるで見えなかったし、(🏗)馬田がど(🦔)のへ(⛔)んにいるかは、(📻)むろんわからなか(✌)った。ただ、店(🎯)先(xiān )に近い水桶の底(dǐ )に、半透(🍬)明に光って沈(shěn )んでいる(👋)何本かの(🈺)とこ(🌳)ろ(🍔)てん(🦏)が、かすかに(🥗)彼の眼を(🎐)かすめただけで(📘)あった。
「叔(🐬)母さん、はい(💍)ってもい(🍟)いんですか?」
「し(🤢)か(🍱)し、昨日(🌿)お父(fù )さ(🍐)ん(🤛)にきい(🚔)たんだが、君は血書(⏯)を書い(🐬)たっていうじゃ(✳)ないか。」(🈶)
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025