漫画《シルクラボ》2行目ライン
シルクラボあらすじ
「(🔚)あまり押すと先生、小便がもります」と二塁(💴)手(shǒu )のすず(😒)めが(🚼)いった(🌎)。そ(😶)こで先生(🕙)も(🚻)わらった(🎻)。
「い(🏤)かん、へそのと(😖)ころをつきだ(👗)すのじゃない、へその下へ食(🛫)べたも(🌥)のをみんなさげてやる(🛴)んだ、(😰)い(🤸)いか、胸が(🏙)せかせ(🕧)かして負けまい負(🏐)けまいと(😅)あ(🗜)せればあせるほど、(😳)下(xià )腹がへこ(✒)んで、肩先に(➿)力がはいり、頭が(🥀)のぼせるんだ、味方(🎷)が負け色にな(🚌)っ(🥑)たらみ(🚚)んなへそに気(😔)をおちつけろ(📖)、いいか、わすれ(🐦)るな(💈)、黙(mò )々塾もくもくじゅくは一名へそ学(xué )校だ(🤓)ぞ、そう思え(🐶)」
なにを思った(🌟)か安場(chǎ(📈)ng )の(🔁)ノ(🎬)ックは峻(☔)辣しゅんらつをきわめた(👨)ものであった、(💯)難球また(📉)難球！ 第一番に三塁(⛽)(lěi )手(😈)がミ(👘)スする(🤨)、つ(🌝)いで(🍴)ショ(🍿)ートの(🍴)青木(🈁)、こ(🔺)れもみごとに(🏎)ミス(🏠)する、やりなお(🛬)す、またミス(🚵)す(🥪)る、三(sān )度、四度！ (🌦)千三(💲)は(🐠)次(🚽)(cì )第に胸(xiō(🌌)ng )が鼓動(dò(🌖)ng )こどうした(🔶)、見物(wù )人(ré(😶)n )は口(kǒu )々にののしる。
(🕦)憤(🦎)慨(kǎi )の(📇)声々が起(qǐ(🎬) )こった(❎)。
久(jiǔ )保井(🅿)(jǐng )校長のつぎにき(📆)た熊田(tiá(😐)n )校(😕)(xiào )長(zhǎng )という(🤑)のはおそろしく厳(yá(🔅)n )格な人であ(🤕)った、久(🔙)(jiǔ )保井(jǐng )先生(shēng )は温(🕴)厚(hòu )で謙遜(xùn )で中和の人であったが、熊田先生(shē(🦐)ng )は直(😆)情径行ち(📺)ょくじょうけ(🧝)いこ(🗞)う火のごとき(🐏)熱血と、(🔨)雷(🖋)霆らいていのごと(🙈)き果断をもっている。もし久保井(🚸)校(🔃)(xiào )長が(♓)春な(🚋)ら熊田校(🕋)長(zhǎng )は(🥏)冬である(⛴)、前者(zhě )は春風(fē(🔛)ng )駘(tā(🚶)i )蕩たいと(💥)う、後(hòu )者は寒(hán )風凛烈りんれつ！ どんなに(🕹)寒い日でも熊(🏚)(xióng )田(tián )校(🔢)長は外套(🧐)がい(🧞)と(🎓)う(👹)を着ない、校長(zhǎng )室に火鉢もおか(👢)ない、かつ(🎬)て大吹(🏙)(chuī )雪おおふぶきの日、生徒(👾)はことごとくふるえて(🚒)いた日(rì )、校長は校(🚽)庭(tí(👎)ng )にで(🗃)て(📏)雪だる(💈)まを転がしまわった、その髪となく目(mù )とな(📜)く口となく、(💒)雪だらけ(🎡)になったが少(🚃)しもひ(🐪)る(🏈)まなか(🔭)っ(⛎)た。
「見ろ！ (😣)あの(📝)手塚てえやつはいま(🍊)に大変なミ(🌉)ス(🕧)をやるぞ、見(🥃)(jiàn )物人に賞ほめられ(👛)ること(🏤)ば(🔂)かりを(👛)考(kǎ(🚴)o )えてるからね」
「勝てないかなあ」とか(📷)れは善兵(🏇)衛にいった。
そのこ(😱)ろ学校内(😽)で奇(😩)怪な風(🎥)(fēng )説が伝わった、生(🚾)(shēng )徒の中で女(🛠)学(xué(🧣) )生(🎪)と交際(🎃)し(🧦)、(💯)ピアノ(👡)やバイオリン(😷)の合奏を(🌰)した(🐁)り、手(🍤)紙を交換し(🚡)たり、飲(yǐn )食店(diàn )に出(chū )入り(🏚)したりする(🎫)ものが(📼)ある、いま(🖖)のうち(📦)に探(🏻)し(🥋)だし(🤖)て制裁を加(jiā )えなけ(🧞)れ(⛺)ば浦(🧚)和中学(xué )の体(💊)面(miàn )に関(🍫)す(😯)る(🕍)。
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