と慰撫なだめ(🚮)るよ(🏜)うに言いなが(🐲)ら、高瀬は子(🚦)(zǐ )供(gòng )を(🔨)連(⏯)れ(📤)て入口(㊗)の庭へ入った。そこに(🐊)は畠をする鍬く(🤼)わなどが隅すみの方に置いてある。お(🔲)島は上(📴)(shàng )あ(🎩)がり框か(👭)まちのところに腰掛けて、(🌘)二(🎉)番(fān )目の女の児(ér )に乳を呑ませていた。
(😑)先(xiān )生(🏸)(shēng )が庭(💯)を廻って来た。町の方(fāng )に見つけた借家(🏳)へ案内(👷)しよう、という先(xiān )生(🙋)に(🎁)随(🤩)い(🙀)て(🚺)、高瀬はやがてこの(🕉)屋敷を(🔼)出た。
無邪気(🍮)(qì )な学生等(🥡)は学士(🌟)(shì )の机の周囲まわりに集って、口を(🕙)開(💍)くやら眼を円(🌍)くす(☝)るやら(🤫)した。学士がそ(🚽)のコップの中(🏝)へ(⚾)鳥か鼠を入(rù(🔶) )れると直ぐに(🛠)死(👊)ぬという話(🍤)(huà )をす(💂)る(🏗)と(😧)、そ(🧤)れを聞い(😁)た生徒の一人(rén )がすっくと起立たちあがっ(💐)た。
正木大(dà )尉も帰った(🐘)後だった(🗣)。学士(shì )は幹事室に預(yù )けて(💞)ある自分の弓を取(🔸)りに行(háng )って、復た高瀬(👽)の側へ来た。
(😯)と口(kǒu )々に言い(🚥)騒い(🎵)でいる生徒の前で、学士は身(🐌)を反そらし(🗨)て、螫されまいとす(🖖)る様(🗑)(yà(☔)ng )子(📵)(zǐ )をした。蜂はコップの中へ(⏬)押し入れられた。そ(🙁)れ(🛂)を見た生徒等は意味も(🛹)な(🕖)く(🚂)笑(xiào )った。「死んだ(🕳)、(⭕)死(sǐ(🕚) )んだ」と言(yán )うものも(🎓)あれば(🚗)、「弱(ruò )い奴」と言うもの(🔭)も有(yǒu )っ(📨)た(😇)。蜂は(💕)真理(lǐ(🌒) )を証するかのように(🉑)、コップの中でグルグル廻っ(🌠)て(🏄)、身を悶もだえ(〰)て、死(⛏)ん(📹)だ。
学(🕯)士(🐖)は(🤴)チビリチビ(❎)リやりながら(💜)、言葉を継い(🔘)だ(🚕)。
「人の家(🏒)へ石など放り込(🍂)みや(📢)がっ(🎿)て――誰(🔈)だ――悪(🅾)(è )戯(hū )いたずら(🐹)も好(hǎ(🦊)o )い加減(🙅)にし(💫)ろ(🌉)――真実(shí )ほんとうに(🤛)――」
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