大沢(zé )は、(🏑)しか(🕹)し(🍴)、そう言ってしま(🙌)うと、
恭(gōng )一(yī )は、やっと答(🐞)え(🔹)て、眼を(🗺)ふせ(🥃)た。
「(💀)そうか。そう(Ⓜ)だと君の弟(🍽)は(🏏)いよい(🐦)よ変った奴だな。」(🌥)
み(😅)んなは(🐕)、(🛰)それで(💣)默りこんだ。する(👯)と(🖊)大沢は恭一を見な(🏛)がら(🦔)、(🎱)
「すると、あ(🔙)いつ(⚓)らにぺこぺこ(🎨)する方が(🚄)いいんですか。」
「次(🐎)郎君だね(🐕)。」
第一、入学(🏭)の当(🤪)初(chū )から、五年生の間に「生(😳)意(yì )気(qì )な新入生」として(🤖)有名になっ(🐍)ていた彼(🥟)は、(🅰)彼らに鉄拳制裁の口実を(🎀)与(🏿)えまい(🚚)と(📏)して、校内では無(wú(🎳) )論の(🍿)こ(📳)と、ちょっ(🚄)と散歩に出るのに(🔻)も、始終(👥)頭をつかい、(🚌)気を張ってい(🍥)なけ(♌)れ(🍭)ばならなかった。「狐」や「三(sān )つボタン」(🐣)のよう(🌬)な上級(⚽)(jí )生(👱)(shē(😍)ng )に対して、卑屈ひくつにもならず、(🦎)言(🌅)(yán )いがかりも(🙄)つけら(👖)れないよ(❇)うにするには、(🏨)次郎の苦(🎚)心も、実際(🆓)並た(⛓)い(🚐)てい(☕)ではなかったの(🗃)である。彼はちょっと門(mén )口(🐄)を出る(🎀)のにも、必(🔒)ず制服制(zhì )帽をつけていた。街角(jiǎo )では、(🌬)一応(yīng )四方を見(👾)渡(♊)して、五年生の姿が見えると、相(xiàng )手がど(🥦)こを見て(🖥)いようと、(🙇)そ(🎧)れに対してき(🎗)ち(🎋)んと(🏞)敬(jìng )礼をした。むろん、(🎏)校則(🤬)は、どんな些細(✈)(xì )な(🔙)ことでもよ(🚎)く(🥪)守った(🥂)。その点(🕛)では、人(rén )一倍(🔡)細心(xī(🕢)n )な恭一ですら、彼の几(🏧)(jǐ )帳面きちょうめんさ(🐜)をおり(🕌)おり冷や(🎧)かしたくら(🈚)い(🍓)で(🐜)あっ(⛱)た。そ(🆕)の代り、(⏩)彼(👚)(bǐ )は、今後五年生に(👸)無法(fǎ )な暴行(háng )を加えられた(📎)ら、退学(😡)(xué )処分(🎭)の危険を冒(🌶)しても、思い(🌑)きっ(🐜)て反(✅)抗を試みようと(📳)、固く心に誓っていた。彼(bǐ )が彼(⛓)の(🍋)小(😬)(xiǎo )刀ナイフを(🈳)筆(bǐ )入に入れないで、いつも(👗)衣(🎽)(yī(🕶) )嚢(🖐)かくしに入れ(💧)て(🌄)いたのも、(🎎)実はそのためだった(🚻)のである。
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