次郎(💳)は、新(🕌)(xīn )賀や梅本といっし(📲)ょに校門(mén )を出た(🦈)。新(👝)智(🕜)と梅(méi )本と(🅱)は、案外(wà(⬇)i )早く血(xuè )書(🤱)(shū )が県(🆘)庁に(💁)届けられるよ(🔒)う(👽)になったが(😂)、これは(🔉)いいこと(💺)だろうか悪いことだ(📙)ろうかとか、それが(📠)警(😢)察や憲兵隊の意(🍻)志によ(💵)ったものだとすれば(🔚)、(📴)恐らく結果は悲(bēi )観的だろうとか、(📡)いや(🐣)、(🛥)警(🚱)察や憲兵隊までが気にやむぐらいだ(🔨)から、却かえって有(yǒu )望(wàng )かも知れないと(🔔)か、そうい(😤)ったこ(🍐)と(🍧)をし(🕧)き(📣)りに話し(🆙)あったが(😦)、次郎(láng )は(🍁)ただ道づれを(🌧)し(💤)ているというだけで、ほとんど合(🚀)槌あいづ(📙)ちさえ(☕)う(🔝)たなかった。そ(🥣)し(🌥)て、二人に、「気(🚄)分でもわるいんじゃな(♌)いか。」と心配され(🚭)ながら別(🌇)れた(👦)が、それから二(èr )丁(dīng )ほどの街(📖)角まで来(lái )ると、彼(🏳)は急に(🎛)立(🥏)(lì )ちど(🗨)まって考えこんだ。街(jiē )角(😓)を(💿)左(🏏)にまがって少し(🔓)行ったところ(🌶)に朝倉先生(shēng )の家があるのである。
「ええ……出しま(😙)した。」
「本田、(🧙)ずるいぞ。」
「おまえも一度(dù )先生(🚀)をお(🤝)たずねす(😡)るとい(🎵)いね。先生(shē(🔣)ng )の(🦓)方で(🧡)も(🍳)待(👅)ってお(💺)いで(🏿)のようだ(🏹)よ。」
「まあ(🍤)、本田(tián )さ(♉)ん(🎐)、しば(🛡)ら(🏍)く(🐳)でしたわ(📃)ね。さあ(😭)ど(🏇)うぞ。先(xiān )生(👱)は書(⏱)斎ですわ。」
次(🍾)(cì )郎は、これま(🚛)でにも(😲)、し(📕)ば(🏂)しば(🖕)、自(zì )分の全(quán )く(🍍)予(yǔ(🏬) )期しな(🌸)い(🔩)言(🖤)(yá(🍥)n )葉を(🕚)朝倉(cā(👡)ng )先生の口からきいて驚くことがあった(💨)。しかし、今(jī(🚩)n )の(💐)言(yá(🍴)n )葉ほど彼を驚(🦂)かし(🔀)た(📨)言葉はなかった。これま(✂)では、次郎が自分の考えに裏書しても(🎱)ら(🛷)えると思っている(🖊)時に、かえってそれを否定さ(🕕)れ(🔁)たり、何か得意(yì )になっている(🥩)時(shí )に(🔶)、き(📉)びしい(🌗)反省を要求され(🍌)たりす(🚳)る場(chǎng )合が多かった(🥥)。今のはまるで(🐫)その逆だ(📶)っ(🏈)たという(💵)こと(📘)が、(🦇)彼(bǐ )に(🛋)とって(🧀)は、この上(🥒)(shàng )もない驚き(🧛)だったのである(⚽)。
(📨)と、朝(cháo )倉(cāng )先生は、ちょ(🔎)っと思案しあんしていた(🧟)が、
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