彼は、その声(shēng )をきくと、無意識に起きあがった。そして、くるりと向きをかえて新入(🎟)(rù )生の方を見た(💆)。彼(bǐ )は(⛔)も(⛰)う(♐)すっかり落(luò )ちつい(💜)て(🈺)いた。新入(rù )生(shēng )たちは、みんな青い(🥗)、おびえきったよ(👹)うな顔(yá )をして(🌭)、(📧)彼(bǐ )を(🌕)見て(🎹)いた。そ(🛅)の青(🦓)い顔の両側に(❔)、五(🌩)年(nián )生(🐻)(shēng )たちが(📕)、にや(👰)にや笑って立っている(🎦)のが、はっきり見(😯)えた。
「あたりまえじ(🏌)ゃない(🎼)か。」
諦(dì )めると(👃)いえば、(🈸)彼は家庭でも、お芳に愛して(🛷)もらうことを、もうすっかり諦めていた。同時(🖍)に、(🎲)お祖母さんに対(🐃)しても、(💶)これ(📅)までのよ(😩)う(🕗)な、(💋)わざとで(🅱)も反(🚺)(fǎn )抗してみた(🛠)いとい(🆖)う(🐸)気持はな(🧥)くなっ(🥟)て(🌌)い(🚶)た。
誰(🤨)よ(🍿)りも感激(🤛)したのは、(🍟)恭一だ(🐰)った。正(🥀)義(🌳)感の鋭いわり(📜)に(〽)、気の弱(ruò )い彼は、大(🥊)(dà )沢のこの言(🎁)葉(yè )で(⛽)、(😰)力(⏺)強(🥢)(qiá(🚱)ng )い支柱を得(😞)たよう(🎇)な気がした(🔅)。彼(🛳)は、何よりも、それを次郎(💺)のために喜(xǐ )んだ。そして(🍒)、その日(🥗)の授業が終る(😉)までに(➖)、彼(bǐ )は、次郎の生(🗿)い立(lì )ちや、彼自(🙄)(zì(👙) )身(🤴)の次(💛)(cì )郎について(🧟)の考えなどを(🌌)、何もか(🏭)も(📼)、(🌌)大沢(zé )に打ち(🐩)明け(🍓)た。
「新(📻)(xī(💏)n )入生(🎢)のた(⛔)めば(📔)かりではありませ(👺)ん。五年生(shēng )は、ちっとも校(xiào )長(🍁)先生の教えを守(🐦)ってないです。あんな五年生は、僕、学校のためにならないと思うんで(🕉)す。」
「少々て(👠)れている(👡)らしいよ。」(⏰)
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