「あれで、冗(rǒng )談で(🦕)す(🍶)ぜ」(🥂)
子(📿)安(🧑)は心から(🤦)出(chū )た声で快(🦒)活に笑(🔁)った。「まるで、(〽)ゴツ(😥)ゴツした岩み(🔼)たよう(🍍)な連(liá(📪)n )中ばか(🏙)りだ」(💏)と彼(bǐ )は附添(🎫)つけたし(📀)た(📔)。
「私(sī )ですか――貴(🕕)方あなたより二つ上(🐸)――」(👏)
と口々に言い騒(🗜)(sāo )いでいる生徒(🍃)の前(⌛)で、学士は身を反(⭐)そらして、螫(🧔)されまい(🕦)と(🔞)する様子を(💼)した。蜂はコップの中(zhōng )へ(🤪)押(yā(🍼) )し入れられた。そ(🕊)れを見た生(shēng )徒(🕶)等(🍺)(děng )は意味(🌍)もなく(😵)笑った。「死ん(✅)だ、死んだ」と言(🎠)うものもあれば、「弱(🏢)い奴(nú )」と言うもの(📢)も有った。蜂(🗡)(fēng )は真理を証するかのように、コップの中(zhōng )でグル(🥝)グ(🛌)ル廻っ(🏎)て、(♏)身を悶もだえて、死ん(🤬)だ。
「君は(🎚)山田(tián )君が訳(yì )した(🎈)トルストイ(🦓)の(🐩)『コサッ(🥄)クス』を読んだことがあ(⏭)るか。コウカサスの方へ入(🚨)って(🤓)行(🌵)く露西亜ロ(🛬)シアの(💇)青年が写(🙉)してあるネ。結局(🌾)つまり(🉐)、(🌕)百姓(😣)は百姓、自分(fè(🥨)n )等(🥅)は自分(fèn )等という(📃)ような主(🚂)人公(🤑)の嘆(🏏)息(xī )で(🔊)あの本は終ってるが(🥎)、吾(😣)儕われわれに(🔩)も矢張やっぱり(🎑)あ(🐰)あいう気分の(🕰)す(💘)ること(🌽)があるよ。僕などは(👝)これで随(🦍)分百(🛌)姓は好きな方だ。生徒の家へ行って泊(👩)まって見(📿)た(🌗)り……人に話(🙁)し掛けて見(🔰)たり……(🥎)ま(🚝)あいろんな機会を(🌾)見つ(💮)け(💸)て、(🍹)音さんの家の蒟(jǔ )蒻(👌)こんにゃくの(🍹)煮附まであそこ(👓)の隠居(🛴)(jū )やな(⌛)んか(💰)と一諸に食って見(jià(🌥)n )た(🍏)……ど(🚧)うしてもまだ百姓(⛓)の心には入れないような気(qì )がす(📁)る」
高瀬の胸(xiō(👦)ng )に眠(🈺)っ(🥠)ていた少(shǎ(🥂)o )年(nián )時代の記(jì )憶はそ(⏬)れから(👵)それ(🦖)と復活(huó )いきかえって来た。彼は(🔊)幾(jǐ )年(☝)となく(🌱)思出したこ(🍏)とも(🤧)無(wú )い生(👤)れ故郷(❌)の空で遠(yuǎn )い山の(🐬)かなたに狐火の燃えるのを(🔙)望(wàng )んだことを思出した(🎭)。気味の悪い夜(🐋)鷹(🍚)よ(🥛)た(🥤)かが(❗)夕(⏪)(xī )方にはよく頭(tóu )の(👵)上を飛(fēi )び廻ったことを(❗)思出(chū(🧒) )した(📇)。彼は初(🤐)めて入(🎑)(rù )学した村の小(🥫)(xiǎo )学校(xiào )で狐がついたという生徒の一人を見たことを思出した(👺)……(🎋)
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