わっという(🍡)喊声(shēng )か(💔)んせいと共に千(qiān )三(🔡)は球がたしか(🏴)に手塚に取られ(🍡)たと思(sī )っ(🏸)た、が球は手塚の靴先(xiān )にバ(🌰)ウ(📹)ン(🏛)ド(😺)し(📄)た、手塚はダブルプレーを食(shí )わして(🏈)喝采か(👆)っさい(🦃)を博そ(💲)うとあせったので(😫)スタートをあやまったのである、かれ(😆)はバ(⭐)ウ(🚿)ンドし(💱)た球をつか(⛺)も(😵)うと(🛩)してグローブの(🍑)上では(🛂)ね返した、ふたたび拾(🎎)おう(👓)と(🚘)し(📃)た(🎊)と(🍲)き二塁(lěi )手と衝突(➗)しょうとつして倒(dǎo )れた。かれは起きあがったがあわてたために球(🐵)が見えなかった、球はか(🌔)れの靴の(🍵)か(🔚)か(🐏)との(🎐)と(🌴)ころにあ(👺)ったの(🌝)である。
「手塚は不(⏭)幸な男だ」(🔛)
「女と合(🌮)奏(zòu )したり、手紙をや(🎧)りとりする(🎢)のはどうだ」
七==五
久保井校(xià(🤒)o )長(zhǎ(🍭)ng )のつ(🏪)ぎにき(💪)た熊田(👰)校長というのはお(🤢)そろしく厳(🐢)格な(🦑)人(😁)であった、(💵)久保井先生は温(wēn )厚(hòu )で謙遜で中和(🐇)の人(🐮)であった(🏰)が、(🕸)熊(xióng )田先生は直(🉑)(zhí(🤽) )情(qíng )径行ち(🛫)ょくじょ(💢)うけ(🔑)い(🙌)こう火(🐙)(huǒ(🌋) )のごとき(♐)熱血と、雷霆(🥣)ら(🏷)いて(🎒)いのご(🎐)とき果(🎙)断をも(🧜)っ(💓)ている。もし久保井校長が(🏢)春(chūn )な(🤲)ら(🐐)熊田(♐)(tiá(🌠)n )校長は(🥝)冬(🚭)である、前(qián )者は春風(🛋)駘蕩たいとう(📁)、後者は寒(👂)風凛(🔚)烈りんれつ! (🛹)どん(🦒)なに寒い日で(🐴)も熊田(tián )校長は外(🚼)套がいとう(🗯)を着ない、校長(zhǎng )室(shì )に火鉢もおかない、(🍯)かつて大(🐯)吹雪おおふぶ(🎭)き(🥃)の日、生徒はことごとくふるえ(🏵)ていた(🆔)日、(🛎)校長(zhǎng )は(👟)校庭にでて雪だ(🏎)るま(😦)を転(zhuǎn )がしまわった、(🦕)その髪となく目とな(🗜)く(💑)口となく(🙅)、雪だ(🥚)ら(💭)け(📲)になったが(♉)少しもひるまなか(🗂)っ(🤸)た(🍭)。
いずれを(🥞)見ても(🛏)それはいかにもみじ(😺)めな一隊であった、(🙇)かの(📿)花や(🍓)かな浦中(🥠)と対照し(🏎)てこれは何(hé )というきたならしい選(🏪)手達だ(🍾)ろう、見(jiàn )物人(rén )は戦わ(💝)ぬう(🚎)ちに勝(shèng )敗(📠)を(🚃)知(zhī )った。
「柳(🏹)!」(🐿)
「(💺)人間がへそをわすれ(🦇)たら、(🗨)も(🎿)うおしまいだ」
「(😤)じゃ一高(🛳)で一(🖌)緒になろ(➡)う、きみがショートでぼ(🚈)く(😸)が投手(shǒu )で小原(yuán )さん(🙁)が捕(🏡)(bǔ )手だっ(🥫)たら愉快だな」
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