二人は、それから(✊)も、しば(🔙)らくは大沢の噂(🚸)をした。次郎(🦅)には、「親(qīn )爺」とい(👯)う綽名(míng )が、(💗)いかにも(🚱)大沢にぴったりしているように思えた。そし(🚡)て、そんな友達(🍭)をもって(🌋)いる(🕓)恭一を一(yī(🦊) )層(🐭)尊敬したくなっ(🏛)た。同時に、彼の昨日か(⛑)ら(🎒)の(🐼)気持が次(🚽)第に明(Ⓜ)るく(🌖)なり、これ(📴)から(🧤)の闘いが非(🗽)常に愉快(kuài )な、力強(💽)いもののように(📥)思(sī )えて(🚏)来たので(🎖)ある。
(🎐)彼は、じっと耳をすま(🏰)した。
(👁)とにかく、このこと(🌻)は、彼が中学校の先(xiān )生にかけ(🤕)ていた期待が大きかっただ(📲)け(🐲)に、(💡)彼をこ(✔)のうえ(🚆)もなく淋しが(😰)らせた(🚩)。そし(🔻)て、ある先生の授業のおりなどは(🏬)、その時(💆)間(🚵)じゅ(😜)う、小学(🖲)(xué )校の教室で権(quán )田原(yuán )先生に教(♿)わっていた頃のこ(👞)とを思(🍔)(sī )いうかべて、筆(bǐ )記帳にその似(sì )顔(🐽)をいくつも書(shū(🍃) )き並(🐇)(bìng )べ(👃)て(💝)いたことさえあった(🐰)。しかし、(🛑)一(yī )ヵ月、二ヵ月(yuè )とたつ(🖤)うちに、中(zhōng )学校(❗)というところは、(🐭)ど(🍈)うせ(💌)そ(🍳)うしたものだ、(🤬)と諦(🏾)め(💿)るようにな(🎠)り(🍊)、その淋(🤖)しさも、いつとはなしにうすらいで行ったのだった(🎅)。
と、恭(🗓)一にたずねた(🌷)。
五年(💤)(niá(🍓)n )生全(💙)体がざわめ(🕟)き立(lì )ってい(😗)る(🧥)のをうし(👈)ろ(🌭)に感(👤)じなが(🚨)ら、次郎(láng )は(🤤)もう(🏙)渡り(👏)廊(láng )下(🕢)を二三間ほど(🛬)も(📋)歩いて(👾)いた。
方(🚫)々で賛成の声がきこえ(🖊)た。
次郎はそっぽを向いて、返事(🌍)(shì(🎧) )をしなか(🎸)った。大沢(♐)は(🤜)、恭一(🏃)と顔(yá )見合(hé(🍱) )わせて、微笑しながら(🍅)、
「本(běn )田の(💗)弟(🕜)を侮辱(🗽)したくないからさ。」
もっ(🐜)とも、生徒(👙)間の(🌳)噂による(🐌)と、校内に(🎷)二人(🥨)や(⛪)三人は、尊敬に値する先生が(👙)いないで(🛎)もないらし(🍬)かっ(⚓)た。また、入学式(shì(🍮) )の時に、彼が校長からうけた印(yìn )象も(🚙)、(💑)まだす(⏹)っかり消え(🗂)ていたわけではなかっ(🧤)た(🥏)。しかし、(🎽)そうした先生たちは、次郎(🔟)(láng )たちとはまるでべつ(♐)の世(😯)界に住んで(🤵)いる(📩)よう(🤓)なもので、めったにその顔をのぞ(💽)くこ(🔜)とさえ出(chū )来(lái )ないのだった。次郎は(😇)、そ(💙)のために(👖)、中学校(xiào )というところは(🧖)、(🐤)小学校(xiào )にく(🐲)らべて(😻)ずっと奥行(💽)があるよ(😺)うな気もしたが(✌)、また(💪)い(🥉)や(👚)に(🗞)不便(🎭)(biàn )なところの(🕢)ように(💌)も(🎇)思った(🏥)。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025