バラエティ番組《えろ 動画 マジック ミラー 号》2行目ライン
えろ 動画 マジック ミラー 号あらすじ
「うむ、先生に教おそわったこ(🕖)と(👤)を」(🎲)
「ボールがボールが」(🔑)とか(🏍)れは(🚛)悲(bēi )鳴をあ(🧜)げた。中堅手(shǒ(🕢)u )がそれを拾う(⏺)てホー(🤝)ムへ投げた、がこのときはすでにお(🗑)そか(🍓)った、五大洲とク(🎀)ラ(🍇)モウ(🌔)は(🐩)長駆ちょう(😗)くしてホ(🔺)ーム(🐏)へ入り(💠)、千三(🏤)は三(🐶)塁にすべり(🎻)込ん(🔸)だ。
(🎳)会議(📼)はおわった、(🖕)光一はみなと(💎)わかれ(🔷)てひとり町(dīng )を(✍)歩(bù )いた(💽)。悲(bē(🚍)i )し(❎)い情(📹)緒じょうちょが胸にあふれた。かれは他(tā )人の欠点をい(🙀)うこと(🚝)は(🌬)なに(⏬)より嫌いであった、ましてその人に向(🈺)か(🕘)って(👂)そ(🏄)の人(💾)を侮辱するのは忍び得ざ(😊)るこ(🐸)とである。
「(😍)それはぼくもよくないと思う(🗞)、しかしそん(👃)な(🛡)ことは忠(🦖)告(gà(🗓)o )ですむことだ、一度(dù )忠告してき(🖊)かなかったらそのときに第二(🐇)の方法を考えようじ(🏦)ゃないか、ぼくは生(😢)蕃せ(🙎)いばんの(🥎)こと(🚪)で(🎒)こ(🈸)りた、生蕃は(🗑)決して(🔑)悪いやつじゃな(🥕)かった(🏓)、だがあのとき(🗞)諸君が(🚗)ぼく(🛷)に同情して生蕃を根底からにくんだ、その(🎍)た(🐈)めに(📟)彼(bǐ )はふ(🏙)たたび(🚈)学校へくることができなくなった、(🗂)ぼくはいつもそ(✌)れを思(sī )うと(🚟)、(📆)わ(⛩)れわれ(🤟)は感(gǎn )情に激(jī(🦌) )げきしたためにひとりの有(yǒ(🏄)u )為(🏖)ゆういの青年を社会から葬ほうむること(📡)になった(🚪)こと(🍘)が実に残念でたまらん、人を罰(🛰)するには慎重(🌐)(chó(🥡)ng )し(🕯)んちょ(💴)うに(🔚)考えなければならん、そう(🐢)じゃないか」
(🌎)二人は(📒)わら(⭐)って(🎂)話(huà )し合う。どんなに親しい間(jiān )柄でも(🎷)公(♿)おおや(👯)けの戦場で(💌)は一(📒)歩(🏽)も(🛺)ゆ(🥏)ずらな(🎻)いのがふた(🦕)りの約(🤣)束(🖖)であった。時として光(📕)一(yī )は家へ帰っ(📀)て(🆘)も(🕴)ものもいわずにふさ(🎳)ぎこんでることがある、だが(🥞)千(🥊)三がたず(❇)ねて(🧞)くるとす(😓)ぐ愉快な(🖊)気持ち(⏳)になるの(🛵)であった。
「おい、大き(🔬)なへ(🤛)そだなあ(📓)」
「どこへい(🎆)ったん(🥏)で(🍈)す(⛑)か(🔮)」と光一がきく。
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