日本《皮 の 中 に 射精》2行目ライン
皮 の 中 に 射精あらすじ
と声をかけて、毎(mě(🔌)i )日行徳方(fā(🌘)ng )面からおさかなをか(🙀)つい(💙)でくる男(nán )が荷をおろす(✝)のも、その勝手(shǒu )口で(😥)した。
なん(🔟)と(🐾)皆(🕳)さん、世(shì )の学者(🎌)が(🙈)どこ(🥧)に昔の代よをさ(🍗)が(🔦)しだすか(🎬)といいますに、多くはそれを土の中(📞)から見(🖊)(jiàn )つ(🚐)けてきま(🐽)す(🔡)。父(🎂)、(📤)母(🤖)、兄(xiōng )弟、親戚しんせき(🌟)、お友だち、そのほかかつて親(qīn )し(☔)かった人(🎣)たちで、この世におい(📅)と(👃)ま(🥃)ご(😡)いをして行(💀)くものがうずめられたり(🛰)ほうむ(🔶)られたりすると(🍕)ころは、みな土の中(zhō(🦏)ng )です。土(tǔ(💇) )ほどなくな(⛩)った人を(💻)思い出(chū )させるものもないかわりに、またそれ(🛫)ほどい(✋)ろいろな(🥛)もの(📁)の生(🍈)まれ(⏭)てくる場所もあ(🥢)り(🆘)ません。
(🔤)その(🎭)若(👞)い主(🕟)(zhǔ )人は、以前にわたし(🔼)がお(➖)世話(👋)になった吉(jí )村よし(🧟)むらさんの(🕤)家(👈)へ奉(⛔)公に(👡)来(🙉)ていた娘のにいさんにあたる人(🏝)です。いっ(🙃)た(㊗)い、そ(💟)の(🈶)時(shí(🔞) )分(fèn )に(😏)は、房州へんの農(🎢)家(jiā )の娘は東京へ出(🛂)(chū )て奉公したものでなければ(🚝)、(☕)お(🍮)よめにもらい手が(🎎)ないと(😑)言わ(📖)れたくらい(🗂)で(😝)、一般(bān )にそういう気風(fēng )で(😢)したか(🖕)ら(🥠)、同じ(🏨)村(💩)から来(🛫)て吉村(cūn )さ(🕉)ん(😔)の家につとめた娘は二人(ré(💩)n )も(🌨)ありました。そんなわずかな縁故をた(📴)どって、(⏮)土地不案(àn )内なわ(🤦)たし(❓)が小(➡)(xiǎo )湊の(🥐)ほうのことを(🚥)尋ねに(😎)立ち寄り(🦔)ましたところ(🛁)、(🛒)つ(🔜)い引(yǐn )きとめられ(🎉)たのがその(🎊)若(🤘)い主(zhǔ )人の(🐕)家です。よく寄ってくれた、土(🎖)地の案内もしよう(🤶)からまずわらじを(🥨)ぬげ、宿屋に泊(🏨)(bó(📐) )まるく(🐠)らいなら自分らの(🔹)家に泊まれと言っ(😂)て、若い主(🛄)人(rén )の(😉)母(🦔)親まで(🤹)が(🥅)しき(🥠)りに引(🔎)きとめてく(🌰)れるなぞ、思いがけ(🚕)ないもてなしぶりでした。だんだん聞(wén )いてみました(🗼)ら、(🌃)東京(jīng )での(😚)主(🥊)人すじからこん(🚷)なにたずね(🔒)てき(🕔)て(🔲)もらえることはめったにない、(🐂)これと(🖖)いうのも娘(🦑)たちが奉公先での(🥖)勤めぶ(🙋)りに怠り(🙍)のなかった(🎽)証(💗)拠で(🚦)ある(🌀)と言(yá(🔓)n )って、そのことが(➖)農(🥊)(nó(😶)ng )家の(😫)人(🥄)たち(📍)を(🦓)よろ(🏅)こば(👙)せ(🎠)たのです(😉)。どう(🥢)して農家とは言いましても、炉ばたは広く、蔵のあるよ(🤫)うな相応な暮(🎖)らしの(👦)家(🌏)で、(🕷)こんな家庭からでも娘を東京へ修業(yè(⬛) )に送るのか、(⛵)とそうわ(🗼)たしは思いました。
と(🏠)わたしが(🕰)尋ねますと、おさる(😶)さんは小首をかし(👯)げまして、
仙台(tái )せんだい(🧖)へ引き(🐻)返してから、わたしは布施ふせさん(🎤)の家の人たち(💼)とも別れて(🈶)、名(🧀)掛(guà )町な(👮)かけ(🍣)ち(🕙)ょうと(🐫)いうところにあ(👈)った宿(xiǔ )の(😌)ほうへ移り(🌽)ました。そこ(🔩)は三浦(pǔ(😍) )屋といって、旅人(ré(➿)n )宿(xiǔ )と下(xià )宿を兼ねていましたが、(🌯)わたしの借(jiè )りたのはそ(🍱)の(🗽)奥の二階(🚹)の部(bù )屋へやで(🌴)した。ほ(😭)んとに、わたしの仙(xiān )台(tái )時(shí )代(🥪)(dài )はその二階で始(🧥)ま(🌎)っ(🚺)た(🚈)と言(yán )ってもい(🛃)い。窓の外にはとなりの石屋さんの石(shí )をな(🔦)らべた(📽)裏(lǐ )庭が目(mù )の(🤨)下に見えます。わた(♐)しは石屋(wū )さんと(🏿)競争で目をさまして、朝(🔼)も早くから机にむかい(🕡)ました。
呉(🔓)くれくみ子(zǐ(💲) )さんも、そう(💑)いう(🏉)家に生(😸)まれた人(🌲)でした。この人(🙆)は明治女学校という学校(💗)で(👱)習(🛳)字(zì )を教(🤵)え(😍)ながら、舎監を兼ねていて、(🍎)多くの生徒からお(🏑)かあさんのように(🍰)慕(♈)われた婦人でした(🥝)。あの(🔹)歴史のあ(⛑)る(🧡)学校も(🏷)おしまいの(🏔)時分には、先生方は一(yī )人(rén )去り(🎍)、二人去(qù(🔌) )り(🤖)するよ(📬)う(🤑)にな(👮)ったのです。その中(👺)で(🏌)学校の盛(➖)んな時も、(⬅)衰(🍛)えた時(🍌)も、すこし(🐝)も(⛑)変(🐔)(biàn )らず(♐)に、いつで(🕠)も同じように人を教(jiāo )えて倦(🚩)う(🍀)まなかったのは呉く(🛣)み子さんでした。ああい(🥎)う人(👲)の生(shēng )涯し(🥍)ょう(🗜)が(🆒)いは(😒)目(mù )立たない(🚫)ものですか(🔭)ら、わりかた(🥐)、世間に知ら(🏕)れ(☕)ま(🕰)せん(🐭)し、その人の事跡も多(duō )く(🌪)伝わりません。しかし、わたしは(🐸)呉くみ子さんのような、男も及ばない(🏡)ほど守る力に長(🛸)たけた婦人(ré(🌚)n )の(🎑)あった(👜)こと(🐮)を知っています。一(🏤)番最(👪)後までふみとどまって、あの学校と(🥜)運命を(♒)ともにした人(rén )も呉くみ子(📀)さんでした。
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