「(🏭)なる(🗡)ほど、そいつは名(⬅)案だ。そん(⛄)な工合(😞)(hé )に(🔚)やると、五年生に対して自然四年(🦎)生(🐭)の権(quán )威を示すことも(🍀)出来る(🍾)わけ(📜)だ。」
「だ(🎒)から、陰ながらバックしてや(🕺)る(🥑)さ(🎇)。僕(🏼)だって(🕶)、(🔺)それはやる(🎩)よ。五年生にも話せばわ(🚩)か(👺)る(👍)奴はいるんだから、狐だけぐらいは何(hé )とか手出(🥎)し(👽)させんです(😾)むかも知(zhī )れん。…(♓)…四(💈)年生全(quán )体がバックするな(🤠)んて言(yán )うと、大げさになるし、(♊)そうなる(🕤)と、五(📵)(wǔ )年生(shēng )だっ(🤞)て負(🗨)け(🍧)ては(🍦)いない(✔)だろう。それでは学(🍏)校が大(dà )騒ぎになる(🔻)上に、君(jun1 )の弟(😈)の(🏷)た(👷)め(🦅)にもかえって(🥁)悪(💀)いよ。四年生(🤑)に侮(wǔ )辱(🔶)された上に(⏸)、(👢)五(👽)(wǔ )年(🕞)生(shēng )全体(tǐ )にいじ(🎡)め(📤)られる(🍥)こ(📻)とになるん(📺)だからね。……どうだい、諸君、み(🍢)んながそのつも(🎼)りで、目立たないように本田(tián )の弟をバックし(🚑)てやろうじゃない(🛬)か。」(🔹)
他の一人が追(zhuī )っ(🗨)かけるよう(🚷)にたずねた。
次郎(lá(📨)ng )は(⬜)、もう、食って(🏟)かかるような勢(💣)いだ(🍡)った。
「(📑)本田の弟を侮辱(🏎)(rǔ )し(💝)たくないか(🛏)らさ(⛷)。」
「君(🐦)に、その(❔)話、しなかったん(🕳)か。」
大沢は、恭一の話を(👽)き(👭)いているうちに、いよいよ(🚓)次(🍪)(cì )郎に興(😉)味(🙁)を覚(🕦)(jià(❔)o )え(🗯)たらし(🏝)かった。彼は最(zuì(👧) )後の、授業が終ると、(🏁)言った(🏰)。
次郎の気(📤)持は、(😨)恭(📖)(gōng )一(yī(😑) )に(🗂)はすぐわかった(🚮)。
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