(🈴)と(🔲)、みんなにきこえるよう(🖥)な(🥗)声で言(🧡)いながら、教(🙌)壇(🚰)(tán )きょうだんをおりてか(⛄)れ(🧖)のほう(💏)に近(jìn )づ(🔸)いて来た(🐝)塾生があった。飯(👮)(fàn )島である。次郎は思(🛋)わず(💹)苦笑し(🔬)た。何(🎇)かむ(⭕)かむか(🔵)す(🐘)るも(⛅)のが(🕛)、胸の(👍)底から(🎷)こみあげて(✳)来るような気持ちだった。しかし、か(🌟)れ(🛑)は(🎩)しいて自分をおちつけ、
「田川はどう(🆕)だい。」(🚄)
「そう(📘)ですね(🍻)。」
「相変わ(🚒)らずですね。」(🚥)
(🥁)かれは、そ(🥟)う言う(🍄)と、(📘)すぐおじ(🏄)ぎをして、塾(shú )長(zhǎng )室(🍿)を出(chū )た。朝(cháo )倉(cāng )先(🎒)生は(🍎)無(🕞)言(yán )のまま、かれのうしろ姿(zī(🎮) )を見おくっ(🐏)ていた。
「出してわるいことは(🚒)ない。しかし、出(chū(👪) )さ(🐾)ないほ(🚢)うがい(📒)いんだ。少(⚫)なくとも、(🐺)今朝の話には、(🐢)出さないほうがよかったんだ。」
「新(🐯)参しんざんの小僧こ(🛩)ぞうでございます。」(⛴)
(🐿)次郎(láng )は、その中(🔥)の「(🥂)ぼく(🕜)の(📤)ほうは(🌧)たぶん変更(gèng )は(🐞)あるまいと思(🌍)(sī )うが」という文句が気になった。もし(🍚)恭一だ(🚐)けの考えで日(🧜)取りがきめら(🚛)れるものだ(🔮)っ(📕)たら、(🥈)そんなあ(⛄)いまいな言いかたを(🕡)するわけ(🥈)がな(🐱)い。これはだれかほかの人(rén )の都(👹)(dō(💇)u )合を念頭においてのこと(👃)ら(🛳)しい、(🥔)もし(🦊)そ(👯)うだとすると、そ(📁)れは道江(jiā(😑)ng )みちえの着(🍱)(zhe )京(jīng )の日(rì )取りにちが(📑)いな(🍃)いのだ(🦀)。
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