「しか(🥊)し、昨日からのあいつの態度が証明(míng )しているよ。なるだけいい子(zǐ(🤪) )になろうとしてい(🌍)る(🛣)にちが(㊗)いないんだ。」(✍)
馬田は、また「ふふん」と笑(xià(🙈)o )った。そして(🙂)、(💳)
「おまえも一(yī )度先生を(🔄)おたず(🚎)ねす(👽)るといい(🤒)ね。先生の方でも待っておいでのようだ(📆)よ。」
校長室における会見の様(yàng )子は、あとで四(🏦)人が―(🐻)―と言っても(💸)平尾はあまりし(🎻)ゃべ(⛄)らなかったが――(🕕)みんな(🤹)に(🈺)話したと(📄)ころによると、(🏯)かなり悲哀(āi )感(😙)(gǎn )をそそるものだった(🌙)らしい。元来花(🌵)(huā )山校長(🏐)の鼻は、馬田が次郎のうち(🍦)で言(🏽)ったよう(🙂)に、(🦅)実際いか(🌩)にもちょっぴりしてい(🔍)る(🏡)。恰(🔵)好(🐁)だ(📐)けは、(👈)美人の鼻とい(⚫)っても(❔)いいほ(🕘)どとと(🕘)の(🐳)っ(🕎)ているのだ(🍖)が(🔔)、顔の面積に比較して、(🤡)それがあまり(🍴)に(🧗)も小さす(🍲)ぎる(💼)ので(🍺)あ(🦗)る。血(💕)(xuè )色のわるい、(😓)それでいていやにつるつ(🛥)る光っ(🗝)ているだだ(😊)っ(⬇)広い顔(🗄)のまんなかに、つつましすぎ(🚚)るほどつつまし(⛷)く、そしてそれ故に(👅)安定(dìng )し(🚋)すぎる(🌼)ほど安(ān )定してく(🐾)っ(🏸)つい(🌤)ているその鼻を、校長就(jiù )任のその日以(💮)(yǐ )来、生(🕟)徒た(😔)ちは「(🤲)ピラミッ(💧)ド遠望(wàng )」と呼(hū )んで(🚴)鑑賞(shǎng )してい(🚩)るのであるが、それは(👀)決して的(🚻)はずれの形容だとはいえない。生徒間に(🤜)、それほど安定した印象(📚)(xiàng )をあたえているそ(🤡)の鼻(🌍)が(🥂)、(🔍)血(xuè )書(🥪)を差出した瞬間、(🌷)ぴ(🚻)く(📈)り(🤑)と動(⭕)き(🚃)、(🐩)し(🔼)かも多少額(é )の方に(🤟)ずれたように(📥)感(🎎)(gǎn )じられたというの(🧜)だから、およ(🍥)そ(💭)、そ(🕢)の(🍝)場の(🐷)光(🦒)(guā(🕓)ng )景(🔍)(jǐng )が(❄)察(💲)しられるであろう。
「活(huó )躍する(🏬)元(yuán )気がないほど打撃(🏜)をう(⚪)けているとすると、大いに同(🔚)(tóng )情(🤼)に値す(😛)るね(⏸)。」(📡)
「何だ(👡)い、わけ(🎴)がある(♎)っ(😺)て。」
次郎(🍝)はだまって馬田(🛫)の近(jìn )づいて来る(🚗)のを見て(🕉)いた(🍍)。馬田は、次(cì )郎から(🤞)二三歩(⬜)(bù )の(🥁)ところで立ち(😼)ど(🤞)ま(🅾)ったが、その左肩は(🆖)ま(🙌)だつき(🗼)出した(🏫)ままだった。
次郎は縁(👙)側ににじり出(chū )て、あぐらを(🔹)か(🙆)き、ぼんやり庭を眺めた。午(🍾)後三(sān )時の日(🔒)が、庭隅の夏蜜(🔽)柑(gān )の葉を銀色に(🕍)てらしているのが、い(🚊)やにまぶしかった(🕕)。
「じゃ(🌒)あ、(🌻)千ちゃんのい(😷)たずら見ていたのね。」
「まず、平(píng )尾(🗑)と同類項(🧐)だろうね。」
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