次(🔡)郎は、あっけにと(👍)られた(🌩)よ(🕓)うな顔(yá )をして、大(dà )沢(🚷)を見つ(🗣)めた。
「しかし、本田(tiá(♌)n )の弟にしち(🖥)ゃあ、(🌪)すごく勇敢だね(🌔)。ふ(😫)だんから(🥨)、そうなん(🌹)か(📫)。」
「新入生のため(🏫)ば(💪)かりではあ(💺)り(🔇)ません。五(wǔ )年生は、(🈁)ちっとも(💯)校長先生(🕣)の教え(🍫)を守(shǒu )ってないです。あんな五(❕)年生(shēng )は(💑)、(🛫)僕、学(🅾)校のためになら(⚾)な(🎅)い(🏟)と思うん(⏰)です。」
「しかし、(🚥)本(běn )田、(🤭)このまま放っとくと(✡)危いぜ。ことに狐の(👶)奴と(⏫)来た(😮)ら執念しゅうねん(🦃)深い(🧓)からな。頬ぺたを下級(❗)生にひっか(🎳)かれて默っ(🐕)ち(🍐)ゃおら(📗)んだろ(🏈)う。」
(😻)彼は、いつと(✡)は(🤢)な(🍗)しに、そ(🌰)んな気(qì )がしていた。はっきり意識し(🐢)て、そうなろうと努めたわ(📕)けでもな(❌)かっ(📻)たが、中(🥛)(zhōng )学(🥑)に入学(🐷)(xué )して以来(🌩)、日一日(🍃)と(🛀)、母や祖母の問(🏑)(wèn )題がその深刻(kè )さを減じて行(🍯)(háng )き、こ(🆎)のご(✊)ろでは、よほどのことがないかぎり、たい(📵)し(🏐)て(🚹)気(🍯)にもかから(✉)なくなって来(lái )た(😸)のであ(🎗)る。それは、たしかに、(🛳)中学校というものの空気(qì )が、彼にいろいろ(🕧)の新し(🐰)い問題(🎪)を(🔵)あたえ、彼(🎶)の(🏙)関心(xī(🚢)n )を、急に(🏒)家庭以(yǐ )外(😋)(wà(🥥)i )の世界にまで(🗞)拡げてく(🤳)れ(🏆)た結(jié )果にち(📌)がいなかっ(⬛)た。その意味では、中(📭)学(😊)校と(😺)い(🏛)うとこ(👟)ろも、尊敬すべ(❄)き先生が(🎳)いるいないにかかわらず、人間を成長(zhǎng )さ(🏠)せる何かの魔術をもっ(🤶)たとこ(🆒)ろだ、と(🤶)い(➗)える(🖼)であろう(🐧)。
と、大(📀)沢は、次(⭕)郎(💷)の肩(jiā(📰)n )に手をか(🗑)けて、
「狐もさすがに面(miàn )喰っ(♒)たろう。」
「恭(🕰)ちゃん、何か聞いた?(🏙)」
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