そのうちに(🌎)、小便所の(💦)掃除が(🍸)終(zhōng )わったらしく(🎮)、それ(🔫)に(➰)か(💥)かっていた四人(🥨)のうちの三人が(🔲)、とん狂な笑い声をたてながら(🛶)、(💫)大便所(suǒ )の掃除(🌕)をはじめ、あとの一人が、たたきに水(🤚)(shuǐ )を流(liú )しはじめた。で、次郎(👕)(láng )は(💖)、二(èr )つ(🏪)目の大便所の掃除を(🤧)おわ(🐄)ると、すぐそ(✔)こを去(😂)って講堂(🤟)のほう(📒)に行った。大河とは、つ(🐙)いに言(yá(🎍)n )葉をか(😪)わさない(🦄)ままだったので(🎿)ある(🈵)。
塾生(shēng )たち(🎱)は、かるくとじたまぶたをとおして、窓のすり(👧)ガラスに(🐱)刻(kè(💺) )々に明るくなって(🦓)行(👓)く朝(chá(🆑)o )の光(⚫)を感じながら、つぎの言葉(yè )を(🧕)待(🎿)っ(🗂)た(🏈)。軒端の(🈳)き(🏅)ばには、(🐺)雀がちゅんちゅんと、間(🦅)をおいて鳴きかわしている。
解散す(🛡)るまえに(🗒)、朝(cháo )倉先生が言(🤛)(yán )った。
大河は、そ(🎭)の時(🍁)(shí )、ちょう(🔨)ど(🖼)槌をふりあげたところだったが(🔭)、それを打ちおろし(🏳)たあと、(🕙)ちらと(🍕)次郎のほうを見て(♊)、(🏂)あいさつをかえした。
か(🕵)れには、まったく自信(xìn )が(💄)な(🍊)かった。白鳥会時代の心の修練も(🐧)、友(🥏)(yǒu )愛塾の助(zhù )手と(🏟)しての現在(zài )の信念も、(🌋)こうした(🤸)場合の態(🔆)度(🦐)を決(🈂)定する(😩)には、(🦌)何(hé(🔝) )のたしにも(🗡)ならな(➰)かっ(😯)た。かれがこれま(🛺)で信奉(fè(💖)ng )しんぽうもし、実践じ(🌥)っせんにもつとめて来た、友愛・正義(yì(⚫) )・自主(zhǔ(🤐) )・自(🤠)律・創造、といったような、(🎢)社(shè(👚) )会(huì )生(shēng )活(huó )の基(📥)本(běn )的徳目(🦀)(mù )とくもく(😼)は、今のかれには、全く力(📢)(lì )のない、空疎くうそな言葉の羅列られつでしか(😽)なかった。そしてそこに気がつ(🌁)くと、かれはい(💼)よい(📀)ようろたえた。
静(jìng )坐(📨)のあとは遥拝(🌰)ようはいだった(🚌)。―(📮)―これは皇大神(shén )宮(gōng )こ(💎)うた(🆕)い(🅿)じんぐうと皇(🏟)(huáng )居こうきょに対す(💛)る儀(yí )礼(🆓)ぎれ(😒)いで、その当時(👷)は(😁)、(🐂)極(jí(📞) )左きょくさ分(🎅)子や一部の(⚽)キリスト教徒(tú )以外の全国民によって(⛺)当然な(🏍)国(🙌)(guó )民儀礼と認められ(📪)、集団行(😃)事に(🌧)おいてそ(🥊)れを欠(qiàn )くこ(🐩)とは(🌦)、国(guó )民常識(🏨)に反する(😝)ものと(♟)さ(⏸)え考えられていたのである。
かれは、(📃)掃除そ(🧜)うじをし(🍾)なが(🙈)ら、根気(qì )よ(✊)く鳴り(🍱)つづけ(🎏)ている(🤢)板木の音に、ふと(🚜)好(👙)(hǎo )奇(qí )心(xī(📎)n )こうきしん(🖕)を(🎠)そ(🌷)そられた。それは(🍍)、鳴(😨)(míng )りはじめた(🚤)時(➰)(shí(📐) )刻(🎚)(kè )がきわめて正(😞)確(🚀)だった(🍡)か(🌌)らば(❗)かりでなく、そ(👎)の音の調子に何か(🥪)しら落ちつ(♋)きが(🛣)あり、し(🎦)かも、い(🌓)つまでた(🌝)って(🔟)もそれが乱れな(🥈)か(🆓)っ(🖲)たからであった。
「これで(🍭)、(🛩)とも(🥣)か(🚋)くも、(🎚)ここ(🈴)の生(🚉)活設(shè )計がお(🎀)たがいの(🛐)ものとしてできあが(📫)った。おたがいのものとして(📝)できあ(🌕)がっ(🕑)た以(🐆)上(shà(🛏)ng )、(❔)それ(🈵)が(🔜)うまく(💿)いかなければ、おたがいの責任(🕤)だ。むろん(🌊)この設(shè )計は、明日からのすべり出(🌰)しに、(♏)いちおうのよ(🥊)りどこ(😄)ろを与えたま(🥦)でで、これ(🕌)が(⏭)最(zuì )上のもの(🛍)であ(❎)るとは保証でき(⛹)ない(🤝)。だか(👦)ら、だんだんやっていくうち(🔃)に、(🛍)不(🙀)都(🎉)合(hé )な(🌃)点が(😂)あ(🗡)れば、い(🐢)つ(✡)でも修正しようし、また、(🐯)新(🙆)し(🙅)い案が(💌)出て、(🅿)それがいいも(💑)のであれば、どし(🏒)どし(🎛)とり(📑)入(rù )れて行(🌉)(háng )くことにし(🌌)たい。そういうことをやるの(🆚)も、や(🥁)はりおたが(🤥)い(✅)の責任(rèn )だ(🧟)。あら(🥄)ためて(👹)言(👄)うが、(🍟)友(yǒ(🍼)u )愛(ài )と創造、(😌)この二(èr )つを精神(shén )的(🚂)(de )基(jī(🍻) )調(dià(📭)o )として(💸)、これからの(👖)おたがいの生(🍇)活(huó )を(🤔)、(🛫)すみ(🚯)から(🐻)すみまで磨み(🤱)がきあげ(📁)、(🏕)いきいきとし(⏸)た、清らかな、そして楽しい(🦒)ものに育て(📽)あげ(🚞)て(🖌)いき(😨)たいと思う。」
「相(xià(🦃)ng )変わらず(🆚)です(🚢)ね。」
「そ(🏢)の実(shí )際(jì(🤭) )を、おたがいに(♊)鍛きたえあうのが、ここの生活だ(🦌)ろう?」
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