最(zuì )初の(🤽)日曜(😟)(yà(🏫)o )が来た。開塾かいじゅくの日(rì )が(🈸)ちょうど月曜(yào )だ(🈂)ったので、(❔)まる一週間になる。
「君ら(🚆)のそうした非(fēi )良心的な態度は、(👼)君ら自身をま(❇)すます非良(liáng )心(🍰)的(de )にする(🥏)ばかりではな(😉)い。それがあ(💡)る限度を(📆)こすと、つい(🐘)に(🍡)は(😶)、愛情と(🍤)忍(👻)耐にんた(🌧)いとをもって(🈁)、君(jun1 )らの良心を力づけようと努(🍱)力し(🎴)てい(🚐)る人の心までをきず(⚽)つけ、その愛情と忍耐(📷)とを(👷)、(🌙)憎(zē(💅)ng )に(🥖)くしみと怒(🤧)いかりとに代(🐪)えてしまうもの(😅)だ。現に君(jun1 )ら(🗻)は、今(⏭)朝の(⚫)板木(🕣)の音の調(🚒)子(😝)が途中(zhōng )とち(📣)ゅうから変(🛳)わったことで、それ(🔟)がわか(🥉)っただろう(🌥)と思う。あの、おだや(😴)かで辛抱(bào )づよかった板木の音が、(📶)おしまいになって、急に(🌭)怒(nù )りだ(🉐)したとし(🌓)か(👩)思えないような乱調子(😊)になっ(🚂)たが、あれ(🌝)は、君らのあま(🀄)り(💎)にも非良心(💀)(xīn )的(de )な態(🔛)(tài )度(dù )が、板(🌍)(bǎ(🧦)n )木(🙏)をうつ(🌟)人の心を(㊗)きず(👏)つけた証拠しょうこなのだ(💡)。……(🍌)む(🎤)ろん、私は、愛情(💬)も忍(💦)耐心も失(😄)った、ああした乱暴(bào )な打ち(💸)か(😡)たを是(🧤)認ぜに(🕌)んはし(🐘)ていない。また、それをやむを得ないことだと(🤪)して弁護しようと(🧠)も思っ(🐀)てい(🍊)な(😈)い。怒りや(⛩)短(🤒)気(qì )は、(❓)友(yǒ(🎞)u )愛(🕘)塾の精(jīng )神とは根本(🍡)的に相い(🛁)れないものな(😨)のだから(🤷)、どんな(🧚)事情のもとでも、ああした打ちかたは、(🍝)二度とくり(🦉)かえされてはならな(😍)いことなのだ。もし今(⬆)朝(🏽)(cháo )の板木(mù )当番が(🔕)、ついに業(🐇)ごうを(🙆)にやしてあんな打ちかたをした(🧒)とすると(🕑)、私はそ(🍮)の人のために、まことに残念な(🕠)ことだと思ってい(📐)る。しかし、(⭐)いっそうわ(🚠)るいのは、ああ(🚥)した打(dǎ(🕝) )ちか(📺)たを余儀よぎなくさせた君(jun1 )らの態(tài )度(dù )だ。君らさえもう少(shǎ(🚵)o )し良(liáng )心(xīn )的であ(🔁)ってくれたら、板木(🥤)を(🐞)打った人も、ああしたあやま(⛱)ちを犯おかさな(😚)いですんだのだろう(📗)と(😜)思うと、(🥔)それ(🏳)が私は(🤺)くや(🏓)しくてならない(🕚)。……(🛑)だが、それは(✍)まあいい、それは百歩(bù(🧀) )をゆずってあ(💇)きらめるとして(📼)も、(😉)ここ(🛎)に(⛷)どうして(👜)も私にあきらめのつかないことが一つある。それは、(🏅)愛(🤔)情で打たれた板木の音では寝床(🤜)をはなれ(🛤)よ(🥒)うと(📻)し(🗻)なかった君ら(🎯)が、怒りで打(🏳)(dǎ )た(😫)れ(📔)た板木(🍘)(mù )の音では、わ(🚿)けなくはね(😁)起きたということだ。その点で、君(😅)らは精神的に(🔍)はまだ(😐)奴隷(🕣)どれい(🧙)の域を一歩も脱(😑)だっしていないと(🎮)いうことを(🔆)証(🍿)明している。い(📠)や、それどころか(🤴)、君(jun1 )らは(🆑)よりいっそうみじ(🤪)めな(📇)奴隷に(🏪)な(🚹)る(🎈)ことを希(xī )望(🏻)(wàng )している(🌿)と(🐦)さ(🐐)え(🔔)私(sī(💩) )には思(🎚)える。これ(⛰)は(🌓)ほん(🥐)と(🍜)うになさけな(🐨)いことだ。私は(🐬)、むろん、(🔏)こ(🈴)う言ったか(🐧)らと(🌬)い(🉐)って(⏱)、怒りに対し(🐵)て(🌮)は怒りをもって立ち向(🐼)(xiàng )かえ、と君(jun1 )らに(🐯)す(👧)すめている(🤡)のではない。ただ私は、愛情に(💑)対しては、つけあ(🤵)がり(🐓)、(👿)怒り(😭)に対しては(🍓)、ただちに膝ひざを(💫)屈(🗨)くっするような(♍)君(jun1 )らの奴(👭)隷(🏰)根性(🏅)こ(☔)んじょうが、なさけなくて(😖)、じっとしてはい(🚃)ら(😍)れない気持ち(💒)がするのだ―(🤜)―」
「は(🕌)あ。し(😎)かし、それには、先(xiān )生のほうから(🏍)もい(💘)くら(⚡)かの強(🐋)制を加え(💄)ていただかない(🗑)と――」
(おしま(🛑)いの、(💙)あ(👲)の乱(🏎)暴な打ち(🗯)か(⏩)たをやっ(📈)たのが、自(zì )分(fèn )だ(😯)ということ(🎧)は(🐼)、すでに先生に言っ(🎥)ておいたのに、先生(💑)はどうしてその(⛷)ことを(🚝)は(😑)っきり(💏)言われないの(📸)だろう。もしそれが助手(🐞)としての自分の立場を(🤴)まもっ(🏨)てくださるた(🦍)めだとしたら、自(zì )分(fèn )はむしろ(🤛)心外だ。大河(hé )もむ(🛴)ろん心(xīn )外に思って(💣)いるにちがいない。)
「新参(cā(🍆)n )しんざんの小僧(sēng )こぞうでご(🛅)ざい(🕣)ます。」
「僕もそ(🏭)う思(👑)って、わ(🍦)ざわざ廊下に(🆑)出(chū )て見た(😹)んで(📡)すが、(🖐)当番(🦉)(fān )は(🚩)大(dà(📱) )河(hé )君だ(🔞)ったんです(💵)。」(🍢)
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