漫画《アーニャ エロ》2行目ライン
アーニャ エロあらすじ
(🍄)先生は、(🥖)そ(🖼)う言(yán )っ(🚄)て、次郎に目くばせした(🆑)。次郎(😽)は待ちかまえ(🐗)ていたよ(💩)うに、自分のそばに置い(⛽)てい(📽)た(💦)紙袋かみぶくろから、ガ(❄)リ(👑)版の印(🔩)刷物をとり出し(🏁)て(💛)、みんなに(🌱)配布(🍑)(bù )した。
(🍎)次郎は(📱)、(💤)朝(cháo )倉(🔋)先(xiān )生(shē(😥)ng )が、(🌐)開塾(shú(🏽) )最初の朝の訓(xùn )話(huà )くん(⛱)わ(😓)で、これほど(⏳)激(jī )はげしい言(📌)葉をつかって、真(zhēn )正面(miàn )から塾生たちに(🦐)非難をあび(🦐)せかけたのを、こ(🐎)れまでに(✒)きいた覚えが(⛽)な(🤗)かった。かれは(❗)、まだ(📯)あとに残さ(🌆)れている自分への(😔)非難が、どんな言葉で表現(🎂)(xiàn )されるかを、(🤤)身がちぢま(🛷)る思(🚡)いで待(dài )ってい(🍼)た。
そ(🧡)して、そ(🏦)のまま、(📭)すこしも調子をかえないで、また槌(chuí )をふるい(🏨)つづけた。
(😣)それ(🦅)には、組織や、講義科目や(👂)、諸(💿)行事の時(🕝)間(🍨)割(gē )など(🛌)、必(🚠)(bì )要な諸(🏑)計画(💅)(huà(🥑) )が一通りならべられていたが、(🕡)そのどの(🥨)部(😂)分を見ても常識から(💥)とびはなれたようなこと(🎵)は一つもなかった(🐏)。塾堂(🕎)と名のつく(🆎)ところで(🐘)は(🔟)、そのころ(🔂)ほとんどつ(📸)き(❕)もののよう(🤰)になってい(💼)た(🚥)「(🐧)みそぎ(🥀)」とか、(🏒)「沈(shěn )黙ち(🐚)んもくの労(💤)働(🌲)(dò(🦆)ng )」と(⛷)か(🏊)、およそそういった、いわゆる「鍛練たんれん」的な行(🎗)事が全く見当たらな(🔜)い(🏾)のは、(🌔)むしろみん(📉)なには、(🍥)ふし(💡)ぎ(🏭)に思われたくらい(🕣)であった。五時半起(🤧)床と(🈶)いうのが、二月の(🥩)武蔵野むさ(🎐)し(🔌)のでは(⬇)、ちょっと(🕢)つらそうにも思え(🚕)た(🐷)が、(🎡)それも青年たちにとっては、決しておどろくほどのことではな(🔲)かった(🍆)。むしろかれらをおどろかしたのは、(💲)生(shēng )活(🎈)にう(🤫)るおい(🌜)を与あたえるよ(🚆)う(📦)な行事が、かなりの程(🌅)度に、織おりこまれ(㊙)ているこ(🍀)とであ(🔑)った。とにか(🦐)く、(🎮)見(jiàn )る人(ré(🌚)n )が見(jiàn )れば、日(rì )常生活を(⤴)深め高める目(mù )的で、すべ(🕞)てが計画さ(😓)れてい(㊗)るということが明ら(📐)かであった。
(📜)やが(🎓)て(🛫)朝食の時間(🤱)に(👈)な(😨)った。次(cì )郎は箸(zhù )はしをにぎっている(👒)間も、ときどき眼を(🥩)つぶって、何か考(kǎo )えるふ(🍮)うだった。
「(🚟)そうか(🙎)。ちょっと、た(🛫)ず(💅)ねたいことが(⚽)ある(😒)。す(🅿)ぐ、(🍛)こ(🚜)こ(🌹)に呼んで(✍)くれ。」
大河は(🤱)、そ(😶)の時(🛋)、ち(🕐)ょ(📠)うど槌をふりあげたところだったが、それを打(♉)ちおろした(🕎)あ(⭐)と、ち(🕸)らと次郎の(🌻)ほ(🌓)うを(🍸)見て、(🏉)あ(🎫)いさつをかえ(💩)した。
「そうか(🚒)ね――。」(🚋)
次郎(⛩)は愉快ゆかいそうに笑って、(🕝)事務室にはい(🔩)り(🕗)、すぐ掃除(chú )そうじを(🔱)はじ(🤱)めた(🕵)が、(🦔)その時になって(😩)、(🐞)大河のにっと笑った(🛺)顔(🌹)と、そのあ(🐃)とで言(yán )っ(🐑)た(😪)言(yán )葉とが(👒)、変(🎄)に(🥙)心(👁)に(🔧)ひっか(📬)かりだし(🐾)た。
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