次(📱)郎は大河の横顔を見つめて、ち(💔)ょっと(😱)の間(jiān )だまりこ(😓)んで(🍍)いたが、ふと、何か思い(💬)ついたよ(🥒)うに、
(🆖)みんなが出はら(🎍)ってしまう(🔴)と、(🔆)次郎(🎽)も一(🖥)週(🛣)間(jiān )ぶりで解(😇)放された時間を(👗)持(🔳)つことができた。いつも(📘)だと、さ(🕥)っそく読書を(🌯)やるか(🎱)、(🎏)空林庵(🐓)(ān )くうりんあんに行(háng )って(㊙)、朝倉(cāng )先生夫妻と(🔪)ゆっくり(🚥)話(🤣)しこむかするは(🖖)ずだ(🙏)ったが、今(jīn )日は、事務室(⛏)の隣となりの自分(😪)の部(🤲)屋(🛵)で、机に(💊)よりかかったまま(🔠)、(👽)ながいことひ(🌘)とりで考(🌿)えこん(🈵)でいた。
「(👦)次郎さんの板木(🐲)の(⛓)打ちか(🦂)たには、行(⏺)事の性(🌵)質や、そ(🚁)のときどきの必要で、少(🕹)しずつ(🐸)ち(✊)がっ(⬇)た調(🗣)(dià(🕜)o )子が出ますわね。あ(🏧)たし(🏢)は(😆)、それがいい(🏙)と(⛑)思います(🔋)の。それ(🚬)でこそ(🚵)、その(🚃)とき(👻)どきの気分が出(🈷)るんで(😨)すもの。板木だって(🎩)、(🤡)打ちかた次第(dì )しだ(💛)いでは芸術になりますわ(🦕)。あたし(🧛)、次(😇)(cì )郎(lá(❣)ng )さんの(🛄)板(bǎn )木の音をきいていると、い(👓)つも(🥤)そう思いますの(🥔)よ。先生(shēng )には叱しかられるかもしれない(🍐)けれど(💑)、今朝の打ちか(🌪)ただっ(🚌)て、頭かぶせにわるいとばかりいえないんじゃないかしら。」(🎽)
と、次郎(🅾)は眼を(💉)ふせ(👣)た(❕)まま頭をさげ、逃にげるよ(🏾)うに塾長室を出(chū )た。
「郡(😚)の団長なんかやってると、(🐚)あんなふう(📤)にな(🖨)るも(♋)んかね。」
「こ(🥃)んな寒(hán )い(🔀)時に(🙊)は、ぐい(📌)ぐいはたらくに限(xiàn )るよ。室(shì )長(🎏)なんかになるもんじゃな(😽)いね(😧)。」
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