「冗(rǒng )談(tán )はよそう。……(🐈)どう(🕞)だい、(😻)本田(🌯)、君の弟っ(🎂)てのは(🍛)、いったい、物が(🕞)わかる方な(🏻)のか、それとも、た(🌺)だの向(xià(🆒)ng )こう(👀)見ずか。」
(⛳)だが(⛏)聰明な読者(zhě(⏩) )ならば(🌑)、彼(bǐ )のそうした行為の裏(🤫)に、(🐨)い(🦔)つも一(yī )脈(🧐)の哀(āi )愁あいしゅうが流れてい(👂)たことを決(🛰)し(🛳)て見(🔗)(jiàn )逃がさな(🦄)かっ(😷)た(👮)はずだ。実(🤴)際、哀愁(🌝)は、(👳)次(📊)郎(láng )にとって(🐎)、過去(🍂)十五年間、(🈸)切っても(💗)切(😓)れ(🕸)ない(📧)道づれであったとも言えるので(🍻)あ(🚌)る。彼の負(🥊)(fù )けぎら(🖐)い、(🕜)彼の虚偽きょぎ、彼の反(fǎn )抗心と闘(🐘)争心(xīn )、およそ(😍)そうした、一見(🐣)哀(🔖)愁(🚱)とは極(jí )めて縁遠(yuǎn )いように思われ(🌟)るものの(🏅)すべてが、(🔦)実(🎌)は哀愁のやむにや(🎤)ま(😤)れぬ表現であり、自然が彼に教え(👧)た哀愁(🐓)から(🕹)の逃(táo )路(🏭)だった(🔜)のである(📫)。そして、も(🌟)し「自然(rán )の(🦖)叡智えいち(🌘)」というものが疑えないものだとす(🥏)るならば、次郎(láng )の心がそろそ(🤑)ろと詩に(📈)ひかれていっ(⚓)たというこ(🚪)とは、必ずし(🕚)も不似合な(🔛)ことではな(⛴)か(🚾)っ(👗)たであろ(🧦)う。というのは、何人も自己の(🚮)真実(🧢)(shí(❇) )を表現(🌉)してみた(💙)いという欲(🚣)望(wà(👲)ng )をいくぶんかは持っているし、(🐇)そして、(⛅)哀(āi )愁(😴)の偽(wěi )り(💷)のない表現(xiàn )には、(🆑)詩こ(⏪)そ最もふ(🏞)さわし(🕗)いもの(🧜)だからで(🏑)ある。
「いい気(qì )味だ。あ(💩)いつも、たまには(🌶)そんな目にあう方がいいだろう。」
もっとも(👆)、生(shēng )徒間(🤤)(jiān )の噂(❄)によると(🆓)、校内に二(🤖)人(rén )や三人は、尊(😗)敬に値(zhí )する先生がいないでもないらしかった。また、入学式(👽)の時に、(🤟)彼(🐈)が校(♏)長からう(🥓)けた(🕡)印象も、ま(🆓)だすっ(📆)かり(🔜)消えて(🏆)いたわけではなかった。しかし(🌔)、そうした先生たち(🤹)は、(♋)次郎(😄)(láng )たちと(🗃)はまるでべつの世(⤴)(shì(❤) )界に住(zhù(✡) )んでい(🕝)るよう(🧗)な(🔅)もので(🐕)、めっ(🤶)たにその顔を(🔃)の(⛵)ぞくこ(🦖)と(❗)さえ出来(☕)ないのだっ(🕰)た(🎂)。次郎(láng )は、そ(🌌)のために、(🎯)中(zhōng )学校(⌛)(xiào )と(🔲)いうところ(🎀)は、(🚏)小(🔝)(xiǎo )学校にくら(➿)べてずっと奥行があるような気も(🈚)し(🙃)たが(🧜)、またいや(🖤)に不(💆)便な(🛍)と(👤)こ(👙)ろの(🗑)ようにも思った。
と、大沢はそ(😚)の生(shēng )徒を見て、
雨(🗳)天(🔯)体操(💾)場事(shì )件(🔇)は、翌日に(😌)なると、もう(🔪)全(quán )校生徒の噂の種になっていた。恭一の(🆔)教室でも、(⏯)始(shǐ )業前から(💣)その話でにぎ(🕳)やかだった(👾)。
と(⛪)にかく、このこと(🎥)は、彼が中学校の(👿)先生にかけていた期(qī(🍮) )待(🎦)が大きかっただけに、彼(🐚)(bǐ )をこのうえ(🧒)もなく淋し(🛥)がらせた。そ(👅)して、ある(😔)先生(shēng )の授(shòu )業(🐜)のおりなどは、その時(shí )間じゅ(🎑)う、小学校の教室で権田原先(🚺)生に教(jiāo )わっていた頃のこと(💽)を思いうかべ(🍏)て、(🚞)筆(💛)記帳(〰)にその似(sì )顔(yá )を(📲)いくつも(🀄)書き並(bìng )べてい(😳)た(🈂)こ(🏥)とさえあった。し(🚐)かし、一(yī )ヵ月、二ヵ月と(🌧)た(👋)つう(🔭)ちに、中学校(xià(🍵)o )というところは、ど(🏛)うせ(🎌)そうした(🥦)ものだ、と(🧘)諦めるようになり、そ(🌒)の(💩)淋しさ(📳)も、いつとはなしにうす(🧒)ら(🏵)いで行(há(🍪)ng )った(✡)の(🏛)だった(🔪)。
(🍭)俊(⏸)亮は、(🌑)次郎(📒)(láng )が(🚤)学(xué )校から帰(🦌)ってくると(🕡)、(🌛)待(👥)ちかね(👱)ていたように、彼(bǐ )にその葉書(shū )を(🕘)見せた。そして、(🛴)久(🕸)方ぶりに彼(bǐ )の(🗑)頭をかる(😱)くぽんと(⛑)た(🦓)たいた。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025