そ(😐)のあと、就(📠)寝(qǐn )前の行事(shì )として、最(zuì )初(chū )の静(🥚)坐せいざが(🕸)はじまっ(🕑)た(📵)。塾生たちは、各室ごとに、(🕣)きちんと縦た(🐷)てにな(🔎)ら(🍷)び(🎗)、朝倉先生(🥙)の指(zhǐ(🎄) )導(⏫)に(🤹)したがって(☕)そ(🤬)の(🤰)姿(zī(🥥) )勢をとった。
「君の(🚱)まじめ(😤)な常(🐎)識(🔹)がそれを許さないだろ(♎)う(🗜)。」
とあった。
(⤵)次郎は、し(🏌)かし、(💌)それどころでは(🗝)なかった。かれは、もう、(📿)先生(shēng )のつぎの言(🍦)葉が、(🛠)槍やりの穂先(🔵)ほさ(😜)きのよう(🥕)な鋭さで、自分の胸にせ(🎖)ま(✊)っているのを感(🔓)じ、かたく観念の眼(🌴)を(🎞)とじていたのだっ(🆓)た。
まっさ(🛵)きにかれの目(mù )に(📙)つい(🍃)たのは(💝)、田川だ(🥉)った。田(tiá(🏡)n )川(chuān )はい(👚)やに胸(😲)を張り、(🦅)軍隊流の不(🕔)(bú )動の(🥣)姿勢でしゃちこばっ(🥦)ていた。そ(🛬)して、次(cì )郎が肩か(🐘)たから(🥈)力をぬ(👑)か(💕)せよう(📻)と、どんなに(🌐)骨をおっても、なかなかそう(💽)はならな(🥖)かった。これに反して、飯島(🗨)は最初から、ごく器用(yòng )に正(🎪)しい姿勢(⌚)を(👶)とっ(😫)てい(➰)た。もしか(📺)れ(📮)が、(🔎)おりおりうす目をあけ(📷)て朝(cháo )倉(cā(⏯)ng )先(xiān )生(shēng )の顔(😐)をの(🕎)ぞく(🦔)よ(🔃)うな(♐)ことさえし(🕴)なか(💞)った(🛑)ら、か(🦕)れの静(🙇)(jìng )坐(🏗)は(👡)、塾生(🛶)(shēng )の中でも、(👴)最もすぐれ(🎎)た部類(lèi )に属していたのか(😰)も(👔)しれなかったのである。
板(🚨)木(mù )を(🥡)打(dǎ )ってい(🛹)たのは、はたして大河(hé )無門だった。シャツに(🛂)ズボ(💇)ンだけしか身(shēn )につけていず、足袋たび(🈯)もは(⚡)いていなかった。しかし、(🎼)べつに寒(🍎)(há(👞)n )そうなふうでもなく(🎣)、両足をふんばり、頭から(🎏)一(🙌)尺(chǐ )ほ(🛁)どの高(📱)さの板(💭)(bǎn )木を、近眼鏡の奥おくか(💍)ら見つめて(🧠)、いかに(🦉)も念(niàn )入りに、ゆっ(🕶)く(⏭)りと槌つち(✝)を(㊗)ふるっていた(⛽)。
「じゃあ、やは(🙏)り打ちつづけるよりほかありません(🎎)ね。」(🗣)
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