「お(👀)早(🏜)う」
「私も一つ、先生の(🔳)お弟(🎒)子(🧡)(zǐ )入をしましょう(📷)かネ」と高瀬(🏮)が言っ(😗)た(👠)。
正(🐢)(zhè(🍐)ng )木(🆚)大(🙋)尉も帰った後だった。学(🏩)(xué )士は幹(gàn )事室(shì )に預(yù )け(❕)てあ(🏴)る自分の弓を取(🌤)(qǔ )り(🗼)に(🌦)行って、復(🐊)た高(gāo )瀬の側(🐶)へ来(🚋)(lái )た。
塾の(🧛)庭にある(🤾)樹木(😋)(mù(🐲) )の緑も深い。清すず(🍳)しそう(🌪)なアカシヤ(📫)の(✋)下(📹)に(🏣)は石に腰掛(😳)け(🧓)て本(😎)を開(kāi )ける(⏮)生徒(tú )もある。濃い桜の(🔡)葉の(🅾)蔭には土俵が出来て、そこで無邪気な相撲すもう(😵)の声が起る。この山(👘)の上へ来て二(è(🛎)r )度(dù )七(qī )月を(😯)する(⚫)高(gā(🎁)o )瀬(lài )に(👾)は、学(🛁)校の窓か(🥃)ら見える谷や岡が(🛄)余程親(qī(😿)n )しいものと成(🕚)(chéng )って(🎣)来た。そ(📞)の田(tián )圃側たんぼわき(🍮)は、(🤒)高瀬(lài )が行っては草を藉しき、土の(🛢)臭(chò(🎴)u )気にお(❄)い(🏇)を嗅(📼)ぎ、百姓の仕事を眺め、(🎬)畠の中(🎌)で吸う嬰(yīng )児(🥄)あかん(🛋)ぼ(🕐)の(🕒)乳の音(🍭)を聞いたりな(🛋)どして、暇さ(🏘)えあれ(🌱)ば歩(🌩)き廻るのを楽みとするところだ。一度(📵)(dù(🕊) )消(💅)えた夏らしい(🍕)白い雲(🐟)が復た窓(🚆)(chuāng )の外へ帰って来た。高瀬はその熱を帯(🔬)(dài )びた、陰影の多(duō(🐨) )い雲(🎮)(yún )の形か(📦)ら、(🥅)青空を流れる遠(yuǎn )い水(shuǐ )蒸気(qì )の群まで、(🤯)見分け(🍂)が(👯)つ(🕠)く(🤛)ように成った(👆)。
細い(🍨)流に(🐙)ついて行ったところに、本(🧓)町の裏(lǐ )手(shǒu )に続い(🍡)た一区(qū(🐿) )域(👴)がある。落葉松(sōng )からま(🎃)つの垣で囲われ(🔵)た草葺くさ(🌤)ぶき屋(wū )根の家が先生(shēng )の(📅)高瀬(lài )を連(💾)(lián )れて行って(🗻)見せ(🍒)た(🦓)とこ(📝)ろだ。近くまで汁粉屋が借り(🖱)ていたとかで、古い穴のあいた襖、(📐)煤(mé(😿)i )すすけた(🍾)壁、汚れた(🐎)障(😻)子など(🤶)が眼に(🌂)つく。炬(jù(💵) )燵こたつを切った(✋)あた(🈸)りは畳も焼(⤵)け焦げて、紙を貼は(🐿)り着けて(🍂)あ(🏹)る。住(🍴)み荒した跡だ。
「怒って(🍨)る――螫さすぞ螫すぞ」
「そもそ(🥀)も大弓を始めてから明(🖱)日で一年に(🚜)成りま(⌛)す」と仲間(jiān )うちで(✒)は(👪)遅(chí(〰) )く(🥏)始めた体(🏓)操の教師が言(🔻)った。
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