「叔(🗻)(shū )母さん、はいっ(🕒)て(✝)もいいんです(🌱)か?(🐬)」
「もし(🚻)、馬田(tián )も(📕)まわり(✅)道(🙈)したら、道江(🛤)さんはどうする?」
「あら、次郎さん。……かまわ(📝)ないわ、そこか(🍟)らは(🌭)いっ(🧟)て(📕)いらっしゃ(🐊)い。」(🤩)
しま(🤳)りのない口を半ば(🔐)ひらいたまま、ぽかん(🧗)として次郎(🖋)の(👍)うしろ(⚽)姿を見おくって(🚘)いた馬田は、次郎が十(shí )間以上も遠(🕓)ざか(🏕)ったころ、つぶやく(🙃)ように「畜生!」と叫んだ。そし(♎)て帽子をふ(📝)りあげて、(👻)力(✒)まかせに(🎽)自分の股を(🚜)もう一(yī(🍭) )度(🏡)(dù )なぐり(❕)つけ(🌞)た。
それ(👮)から(🕳)田上と校(xià(⛔)o )長(zhǎng )との間(jiān )に、二三押(yā )問答があったが(🎎)、校(xiào )長(🙉)(zhǎ(👦)ng )は同じ(🆔)ことをくりか(🚈)えして(🤗)はため(🔚)息をつ(🚘)くだけで(🖐)、一向らち(🏬)があかない(🔣)。四(sì(🚷) )人のうちでも比較的(🌗)気短か(🦋)で、ぶっきらぼうの(🏘)新賀は、たまり(🐠)か(⭐)ねたよ(🚇)うに(⏩)言った。「(🏤)では、その(🦕)願書(shū(🚏) )はお返(🧕)し下さい(📌)。僕たち(📼)で直接(jiē )知(zhī )事さ(🥂)んに差出(chū )しますから(🐆)。」する(📬)と、校長は、いき(🈺)なり血書を(🌲)わ(🚓)し(💂)づかみにし(🤡)て、大あ(🐬)わてでそれを、(😊)か(✅)くしに(🚙)つっこんだ(📘)。そしてもう一(yī )度(💹)椅子から立ち上(🌌)り(🤽)、(🆚)右手(shǒu )を顔のまえに立て、まるでばね仕(♎)掛のように(🕊)それを左(💪)(zuǒ )右(yò(⛴)u )にふった。何か言おう(🉑)としているらしかったが、四人(rén )の耳にはただ(🐄)「(🍀)うん、(🕶)うん」(😱)ときこ(🐚)えるだけだ(🕚)った(⛪)。梅本の言(yán )うところでは(♏)、(💇)校長(🥙)の鼻(💗)がもっ(⛱)と烈しく上(😾)の方に移(yí )動したよう(⬛)に見えたのは(🔽)、(🥔)その時(shí )だったそう(👰)である(🕰)。新賀(hè )はすっか(📍)りおこり出(✊)してしまっ(😩)た(🚬)。彼はそれ(🕺)までみんなのうしろ(🚿)の方に立(lì )っていたが、い(💳)きな(🍫)り田上をつきのけるようにして校長の机(jī )の(🧜)まえに寄(jì )って(🎧)行き、乱(🚄)(luàn )暴に(🔫)手(shǒ(🎭)u )をさし出しながら言った。「そ(🤹)の願書(shū )はわ(👜)れわ(🏡)れの(✊)血(😆)でそめたものです(🎲)。それをむだには出来ませ(🛺)ん(🥥)。返し(🚾)て下(xià )さい。」(🖨)校(🤽)長(🚱)は、しかし(🕠)、ただやたらに手をふっているだけだった。
「僕(pú(🖼) )、(🥟)馬田(🦒)と(😂)同じク(📟)ラ(👁)スですから(🌦)、毎日いっしょ(🎻)に帰(🐩)ろう(🌶)と思(🎣)えば帰れる(🅱)んです。」
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