新緑(📀)の頃のことで、塾(🏭)の(🦗)ア(🐶)カシヤの葉は日にチラチラする(☕)。薮やぶのように茂り重なっ(🕒)た細(⏰)い枝(🐹)は見上(🌓)る(⬛)ほど高く延びた。
しばらく石(shí )のような沈黙(🚆)が(🔛)続いた。その(🤢)うちに(㊗)微(wēi )か(👴)すか(🐼)に酔が学士の顔に(♟)上った。学者(🚒)らしい(👮)長(🔌)(zhǎng )い眉(📆)だけホン(😿)ノリ(🤫)と紅(🥎)(hó(🍏)ng )い(🔢)顔の中に際(🚤)立きわだ(🐝)って斑白はんぱくに見えるように成(chéng )った。学士は楽(😾)しそうに両手や身体を動(dò(🏿)ng )かして、胡坐あぐ(🤔)らにや(🚋)ったり(⛲)、坐(zuò )り(🍰)直(zhí )したりしな(📞)がら、高(🈚)瀬の(🌼)方(🤔)(fāng )を見(jiàn )た(💉)。そし(🦒)て話の調子を変えて、
休みの日(💂)(rì )が来た(❌)。
間も(🉑)なく(🔦)三人は先(xiān )生(💑)一(🗃)人を(🎸)この隠(⏫)れ家に残して置い(💰)て(🏉)、町の(👭)方へ帰って行った。[#「。」は底本(💶)(běn )では「、」]学士(shì )がユックリユ(🔩)ックリ歩くので他の二(èr )人は(🦌)時(shí )々(🥝)足(🏘)を停めて待(dài )合わせては復(fù )たサッサと歩(🈲)いた。
「(⛩)ど(🦏)うです(🐝)、弓は。この節(jiē )は(📋)あまり御彎(🐸)おひきに(🍛)成(🏂)り(🌾)ません(👭)ネ」(🎎)
学士はチ(📥)ビリチ(🖇)ビリ(🎋)やりながら、言葉(yè )を継(💻)いだ。
何とな(🤥)く寂(📲)さびれ(🆘)て来(lái )た矢(shǐ(🔪) )場の中(📭)には、古(🙊)城に満(👔)ち溢(🥨)あふれた荒廃(🚯)(fèi )の(🔢)気(qì )と、鳴(míng )なり(🌯)を潜めたよう(🌃)な松林の静かさとに(👖)加えて、そこ(🍥)にも一(yī )種の沈(🆎)黙(🔌)が(🍦)支配していた。皮(pí )の剥(bā(🍳)o )はげ(🦊)た(♐)ほど(🆕)古い(🕴)欅の(🛠)若葉を(🔢)通して、浅間一(yī )帯の大(🕉)きな傾斜(🤹)が五月の空に(🌧)横よこたわる(🤞)のも見(📫)えた。矢場(🏍)の後(hò(🌰)u )に(🛷)ある桑畠(👉)(tián )の方からは(🀄)サクを切る百姓の鍬くわの(🔞)音も聞えて来(🍓)(lá(🤗)i )た。そ(🎹)こは灌木か(🔓)んぼ(🥥)くの薮の多(🚁)い谷を隔てて、大尉の住居(🎙)にも近(jìn )い(⛪)。
「君(jun1 )は山(🆓)田君が訳し(🧛)たトルス(🗑)ト(🔃)イの『コサックス』(🎬)を読(🌵)んだことがあ(⤵)る(🍣)か。コウカサ(⏲)ス(🔗)の方へ入っ(🧤)て行(🚈)く露(lù )西亜ロシア(🙉)の青(qīng )年(🛷)が写して(🍫)あ(💜)るネ。結局つまり、百姓は百姓、自(🐮)分等(děng )は自分等というよう(😕)な主人(🍣)公の嘆(😟)息で(🛩)あの本は終って(📒)るが、吾儕わ(🤙)れわれにも矢張(zhāng )や(🐒)っぱりああいう気(qì )分(fèn )の(🔷)す(😵)ることがあ(🛫)るよ。僕などはこれで随(➿)分百(🐽)(bǎi )姓は好きな方(fāng )だ(🧤)。生(🏎)徒の家へ行(⛓)(háng )っ(🌌)て泊まっ(🤝)て見たり(🐬)…(🤡)…人に話(huà )し掛けて見(😁)(jià(😥)n )たり(🎞)…(👬)…ま(🌻)あ(🤷)いろんな機会(📧)を見(jiàn )つけ(🈹)て、音(👲)さんの家の蒟(♊)蒻こんにゃくの煮附まであそこの(🚬)隠(yǐn )居やなんか(🎪)と一諸に(📳)食って見(🖐)た……どう(🥔)してもま(🕵)だ百姓の心には(🧟)入(⛎)れ(🔲)ないような気(🖊)がする」
「そう言え(👎)ば、仏蘭西(xī )の(🕰)言葉とい(🤒)うも(🈴)のは妙なとこ(🗒)ろに洒落(luò )しゃれを含んで(💸)ますネ」
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