「心(🏓)臓だね、じ(🔓)っさい。」
「や(🕙)はり強制が必要だという(💴)のかね。そ(💛)れじゃあ(🚫)話(huà )は(🍯)また逆もどりだ。」
(👔)次(cì(🎨) )郎(láng )は、いつ(🏬)にな(💨)くつかれ(🍹)て(☕)いた(🛃)が、床(chuá(🗜)ng )とこについてからも、なかなか寝(🍒)ねつ(🐋)かれなかった。
次郎は(👲)、朝倉先生が、開塾最初の朝の訓(xùn )話くんわで(🥍)、これほど激は(🚴)げし(😡)い言葉(yè )をつかって、真(🔴)(zhēn )正面から塾生た(🍬)ちに非難(🎉)をあ(👐)びせかけたのを、(🚺)こ(🛍)れまで(🧢)にきいた覚(jiào )えがなかっ(📦)た。かれは、まだあとに(🥖)残されて(😣)いる自(🚰)分への非難が、どんな言葉で表現(🎸)される(📼)かを(🎍)、身が(🎄)ち(🍦)ぢまる思いで待っていた(🔜)。
「(🕝)私(👂)(sī(🚧) )に言(yá(🔏)n )わせ(🔸)ると、それは、君(jun1 )らに、(🐺)ほんとうの(🆕)意味(wèi )で(🧖)自分をた(🐥)いせつにす(🛬)る心が(🍮)ない(🕦)からなのだ(⛷)。言(🎡)いかえると、君らに(🎣)は、(🚯)自分で(😴)自分(fèn )をたいせつにする(🚆)自(🤟)主(zhǔ(🤔) )性というも(🚥)のがまる(💗)でな(🏁)い。さらに(😃)言(🖥)いかえると、君(jun1 )ら(🎮)は多数(🌗)を(👉)たのみ、多(🦈)数のかげにかくれ(🚣)て(🏐)、何よりもたい(👥)せつ(🍵)な自分の(🥧)良(🚸)心を(🖐)眠らせることに平(📹)気な人間なのだ。私は(🎉)、(🔊)現在(🎢)の日(🚦)本人の(😼)大多(duō(🍏) )数(🌩)が(🛠)もっている最(zuì )大の弱点を(🐀)、君らの今朝(cháo )の起床の様(yàng )子でまざまざと見(😖)せつ(🥥)けら(🛤)れ(💇)たような気がして、全く(👍)、暗然あん(👎)ぜんとならざ(❇)るを得なかっ(🐏)た(💇)のだ。――」
「え(🍖)え、と(🏦)くべつ露骨ろ(🚊)こつなようです。」
も(🐮)う、そ(🕝)のこ(➰)ろには、廊(lá(🐦)ng )下(👯)を(🦀)行き来する塾(shú )生たちの足音も頻繁ひんぱんになり、ほう(🐼)ぼ(👘)うから(😋)、わざと(😓)らし(🤸)いかけ声や、(👐)とん(🚯)狂きょうな笑い声(shēng )な(🆑)どもきこえていた。ゆうべの懇談会で分担(🙁)ぶ(🔸)んたん(😜)をきめ、かれ(🖖)ら自(zì(😢) )身の室(shì )は(⏪)もとより、建(jiàn )物の内部(💻)(bù )を、講堂や(🐳)、広(🛍)間(🦔)や、便所(suǒ )にい(👚)たるまで、全(quán )部清(qī(♒)ng )掃せいそう(😬)する(🚏)ことに申(🕒)し合わ(♌)せ(👡)ていたので、かれ(♐)らも、まがり(🥅)なりにも責任(rèn )だけは、果(guǒ(👉) )た(🦅)さな(🚭)け(🦈)ればならなか(✝)ったし、(🈂)そ(🖥)れ(😧)に(🤒)、きびし(😦)い寒さと、おたがいの(✖)眼とが、か(🍹)れ(🐃)らを、外見だけでも、いか(🍜)にも忙(👋)いそがしそうな活動に駆(🥪)か(✒)りたてて(🛢)いたのである。
「はあ。しか(👸)し、それには(👠)、先(xiān )生(🔖)のほうからもいくらかの強制(zhì )を加えていただか(🦀)な(🤜)いと――(🎖)」
就寝し(😼)ゅう(✖)しんは九時半、消燈しょう(🤭)と(🍆)う十時(🤞)ときまったが、懇談会を(👓)終(zhōng )わっ(🆖)たときに(㊙)は、すでに九時半(📙)をす(🧙)ぎてい(🌀)た(😕)。
「田川(😷)は(😦)どう(🚄)だい。」
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