「先(xiān )生、(🍶)僕(🎼)、申しわけないことをしてし(🥪)まいま(💚)した。」(🌅)
それで(🌟)も、(🤨)その日(rì )は、森川(🈁)(chuān )の教員適(🎾)(shì(✏) )性審査(🚩)(chá )以(🐄)上に大し(🐾)た出(chū(🅱) )来事(🤝)(shì )もなく、ひ(🏃)け時から二十(shí )分も(🐌)たつと、校(xià(🌬)o )内(🌲)(nèi )には(🌝)生徒の(😜)姿(zī )は一人も見(🎎)られなく(🏯)なった。ただ先(✋)生(🥈)たちだ(📞)け(👬)が校長の帰りをまつた(😂)め(👾)に居残ってい(🤵)たが、もう話の種(zhǒng )もつきたら(♓)し(🔋)く、どの先生も、(🐰)い(🎤)かに(🕚)も所(👅)在しょざ(💑)いなさそ(🌼)う(🌆)な、それでいて何とな(📬)く落着(😘)きのない(🌖)眼を(🐿)し(🍲)て、教員(yuá(🔪)n )室を出たりは(⏫)いったりしていた。
校長(zhǎ(⛄)ng )室(shì )がひっそり(😙)しているのにひき(〽)かえて、教(⛴)(jiāo )員(yuán )室(🔡)は何となく落(🚒)ちつ(👊)きがなかっ(🤗)た。三(☝)人(🍬)、五人と(🍾)かたまって立ち(📖)話(😕)をしてい(🛬)る(😈)様子(zǐ )が、あけ(🍹)放(🛷)した窓か(😐)ら、いつも生徒たち(🍔)の眼(yǎn )に(👏)うつっ(📳)た。また四年や五年の(💲)教室(🍦)に出(📆)(chū )て来る先生(🏖)(shēng )たちの態度にも、ふ(📆)だ(🐚)ん(🔧)とかなりち(👂)がったとこ(😐)ろ(😲)があ(🏆)った。い(🖲)つも(🔉)駄(🤐)じゃれをとばすのを得(dé(😨) )意にしている先生(shēng )がいやにまじめだったり、これまで教科書(shū )以(⬇)外の話(huà )なんか一度(🏙)もし(🐝)た(🤮)ことのない先(xiān )生(shēng )が、とってつけたように、(🤡)修身めい(😳)た話(📄)をし出した(⏹)り(🥃)、また中(zhō(🚚)ng )に(🤗)は、変ににやにや(👣)し(🚌)ながら、(🌞)「こ(🏀)ないだ大(😤)垣前校(xiào )長からお手紙をいただいてね。」(🍧)と、その(📟)手(shǒu )紙の中(zhōng )に書いてあったという(📶)一(😪)二の(💔)文句(🔠)を引(🤭)き(💠)出して、前校長(👊)をほめ(👒)、自分(fèn )と前校長の間には(🚒)何(hé )か特(tè(🖕) )別の(🆔)関係でもあったかのようにほの(🤩)め(🔒)かしたりする先生もあっ(⬇)た。すべてこういう(🎳)ことが何を説明(míng )し(💥)ているか(🐂)は、(🆓)生徒(tú(🛡) )たちに(🆙)むろんわかり(🆖)すぎる(👍)ほ(😜)どわか(🐔)っていた。だ(🚶)から休み時間にな(🕳)ると、彼ら(🧟)はそれを材(cái )料にして先(📏)生たち(👵)の品定め(🔵)を(🧡)するの(😚)に忙しか(🍫)った。こ(📬)んな場合、いつも奇抜な思いつき(🐬)をやる(🏽)ので人気(🤨)の(🧤)あ(🔨)る五年の森川(chuān )とい(🔋)う(🎳)生徒は(✉)、(💀)四(🚷)年と五年(niá(🌭)n )の各教室をまわ(🦓)ってその(🛹)品(pǐn )定めをきいて(🚥)あるいて(👤)いたが、昼休(🏏)みの時間(jiān )に(🕛)は、(🏧)もう(🥌)校友(yǒu )会事務室(shì )の黒板に「教員適性審(shě(🔊)n )査(♑)採(🐫)点表」(🚽)というのを書きあ(🏗)げて(🍈)いた。校(xià(👴)o )友会事務(💌)室は、生(⬅)徒控所の横(🛎)の(😂)小(xiǎo )さ(👾)な室で、(😱)間はガラス戸で仕(shì(🏅) )切っ(🗞)てあった(🐪)ので、控(🕶)所か(🦆)らはまる見(🕎)えだった。校友(yǒu )会の委(🕣)員たち(🌰)五六(liù )名(míng )が中で(📼)わい(🛠)わいさわいでい(👙)る声をききつけて(🐦)、ふだんは遠慮(🕶)しが(⏸)ちな一二年の(🔗)生徒た(👩)ちまでが(📖)押し(⬅)よせて(🙁)来たが、その採(cǎi )点表(biǎo )の左の端には、馬(mǎ )賊、チャ(💍)ップリン、かまきり、(👹)あざらし、おでん、花(huā )王石(shí )けん(😵)、長茄子(zǐ(🌙) )、瓦煎餅、といったような(🚶)先(xiān )生た(🛀)ちのあだ(💴)名が縦にならんでおり、それに括(🍄)弧かっ(🛒)こして受(⤵)持学科(❕)名が書いてあった(🎨)。そして(🎉)、その右に点(diǎn )数(🌪)(shù )欄と備(bèi )考欄とがあったが、点数欄に(🉑)は(🌔)五(🤦)点というのが(🔽)一つあ(💝)る(🌑)き(💍)りで、あ(📪)とは(🎐)みな四点(diǎ(🛷)n )以下だった。零(líng )点(diǎn )は(🔋)さすがに一つもなかった。備考欄(🐕)に(🔬)は(⏰)、「品性下(xià )劣(liè )、御殿(🦔)(diàn )女(🐛)中(🛹)の(🈲)如し」とか、「(⤴)駈(👟)落(➡)(luò )かけ(🌂)お(🦈)ち三回心(xī(♍)n )中(🐁)(zhō(🔹)ng )未遂一回」とか、「野心満々、惜しむらくは低能」と(🌭)か、「彼いつの日(⭐)(rì )に(🔟)か悔い改めん」とか、「愚(♋)(yú )鈍(🌑)(dù(🥪)n )なるが如くに(🦏)して、最(📵)(zuì )も(🎆)警(🏙)(jǐ(📖)ng )戒(🥤)を要す」(💅)とか、そういったさまざまの(💹)文句が(🛴)、いっぱい書(🎨)きつめてあった。五点(🍨)(diǎ(😊)n )の評点(diǎn )を(🔁)もらったの(✈)は「(🕷)あざ(🏝)らし」先生(👗)だ(💻)ったが、その備考(🎣)欄には「性(🥍)粗(🍑)野(yě(🍧) )にして稚(zhì )気(qì )あ(🌲)り(🏘)、陰険(🎨)とは(😩)認めがたし、合否の判定は後(hòu )日会議(📔)(yì(🤛) )の結果にま(🌬)つ」とあった。
「僕(🔁)(pú )、(🎁)道江さんを(🥨)、腕力(lì(🍻) )で馬田に(👬)対抗させ(⬅)ような(👺)んて、そんなこと(🌯)考えてい(🎡)るんじゃないよ。」
「本(běn )田が(🔥)?(🐹)……まさか。」
「そ(👦)う?(🤠) じゃあ、何に(🕤)も出来ませ(✨)んけれど、あたし(♑)すぐお支度(🌼)(dù )しま(♓)すわ。…(🙈)…道(dào )ちゃん(📵)、(🐑)さっきからのこと、自分で義兄さんにお話(🍊)して(🖐)み(🍷)たらどう(🔎)?」
家(jiā )に帰りつくと、(🐃)すぐ彼は、道江が来てはいない(🆎)かと(⛺)思(sī )って(🚘)、鶏(jī(🐝) )舎(shè )の方まで行っ(🤾)て(😳)それとなく彼(⛵)女をさ(🤧)がした。しかし、来たよ(💙)うな様子(zǐ(📫) )はなかった。で、彼は(♐)すぐ(⏳)その(🔛)足(🌭)で大巻をたずねた。
「(🥑)そ(🧞)う(⏪)? じゃあ、何に(🤴)も出来(🍱)ませんけれど、あた(⬛)しすぐお支(😽)(zhī(🏔) )度(dù(🈺) )しますわ。……道ちゃん、さっきか(⛓)らのこと(🕜)、(🔕)自(zì )分(⛵)で義(🍵)兄さんに(🔡)お話して(📎)み(♍)たらどう(🈯)?(🔕)」
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