三(sān )人(🏯)が連立って(⛳)湯(tā(🎚)ng )場を出、桜井先生(🖌)の別荘(⛷)の(🤣)方(🍸)へ上(⛓)(shà(🔃)ng )って行った(😩)時は、先(📝)生は皆なを待受(shòu )顔に窓(🕉)に(🏵)近い庭(tíng )石(😡)に水をそそい(🤼)で(🅿)いた。先生(🙀)は石垣の上(shà(🎥)ng )に試み(👲)たアカシヤの挿木さしきを(⏳)高(gāo )瀬(lài )に指して見せた。門の内(nèi )には先(xiā(🚕)n )生の好きな(🏔)花(🕯)(huā )も植(🏤)えられた。
この教(jiāo )員(yuán )室の空気の中で、広(🥞)(guǎng )岡先生(shē(🔽)ng )は由緒(xù )いわれのありそうな古い(💷)彫(🖇)のある銀(🧡)(yí(🤰)n )煙(🏟)管ぎ(🔸)んぎせ(💃)るの音をポンポン響かせた。高瀬は癖のように(🕟)肩(🍐)(jiān )を動ゆすって、甘(🐂)そうに煙草を(💈)燻(xūn )くゆら(🆕)して、(🐣)楼階は(🚎)しご(🚤)だん(✉)を降りて(✴)は生(🚭)徒を教えに行った。
「今咲い(🌯)てま(🌷)すの(🛰)は、ホンの丸咲か、(🗳)牡(🌱)丹(🔤)ぼたん種ぐらいなものです」と学士は(🥧)高瀬に言っ(😥)た。「真(💵)(zhēn )実ほんとう(⏲)の獅子(zǐ )しし(⬛)や手長(🐚)(zhǎng )と成ったら、どうしても後おくれま(📗)す(💌)ネ(💛)。そ(🌛)の(🍑)うちに一つ塾の(📇)先生方を御呼び申し(🤝)たい……何(hé )がな(🙁)く(⚽)とも皆さん(💀)に集(jí )って頂いて、これで一(🗺)杯進あ(🐿)げられるようだと可いい(💎)ん(🚍)ですけれど……(📀)」
(🐲)そのうちに学(xué )士の(🏑)誂あつらえ(🅰)た銚子ちょ(🐳)うしがついて来た。建(jiàn )増(zēng )した奥(🚔)の(👵)部屋(wū )に(🥨)小(xiǎ(🚆)o )さ(🥓)なチャブ(📰)台(⭕)を控(kòng )えて(🚣)、高瀬は学(🚉)(xué )士とさしむか(🍾)いに坐(zuò(😴) )って見(jiàn )た。一口やるだ(🛫)けの物(🚢)(wù )がそこへ並んだ。
(🔉)と(🕹)口々に言い騒い(🙂)でいる生徒(tú )の前で(🧔)、学士は身を反そら(🔊)して、螫され(🐞)まいとする様子を(😇)した。蜂はコップの中へ押し入れられた(🔊)。そ(🏧)れ(🛺)を見(👑)た生徒等(🏢)は意味もなく笑った。「死んだ、死(sǐ(💣) )んだ」と言(yán )うもの(🔹)もあれば、「(🙏)弱(ruò )い奴」と言(yán )う(🌷)ものも有(🕦)った。蜂は真理(😑)を(🛍)証するかのように、コ(🌚)ップの中でグルグル廻って、身(⚽)を悶もだ(💀)えて、死(😒)んだ。
「一(yī )寸、今、他に貸すような(🌑)家(😶)(jiā(🛹) )も見当り(🖊)ません…(🌨)…妙なも(🌏)ので(📉)、(🦒)これで(🧀)壁(🏸)でも(🎢)張(🕰)っ(🎋)て、畳で(☔)も入(rù )替え(🕋)て(🚯)御覧なさい、どうにか住めるよ(🆖)うに成(🐗)るもんですよ」
子安(🚁)という新(♏)教員(💶)も(🧘)、高瀬(là(⭕)i )が東京へ行(🚿)った序つ(🎒)いで(✨)に頼(👱)んで来た。子安は(🍐)、高(gāo )瀬も逢(féng )った(✔)こと(⚾)が無(wú(🈷) )い。人(🍣)の紹介(⛑)だ。塾ではどん(🍐)な新(😃)教(jiāo )員が来(📜)(lái )るかと皆(👤)な待ち受(⏲)けた。子(🍌)安が着いて見ると案外心易やすい(⛏)、(🐋)少壮とし(🤔)わか(🔀)な学者だ。
「私もそ(🏭)う思うんで(🚝)す(🥌)けれど、泣かせ(🚕)られるくせに遊(🍐)びたがる(😠)」(🔕)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025