(🛫)やが(📜)て、最後のひびきが、澄すみわ(🚖)たった空に消え入るの(💎)を待っ(🐕)て、(🎐)和(hé )尚(📦)(shàng )は侍僧じそうを(🤫)呼ん(❔)で(👬)た(🐶)ずねた。
かれは、そう言(✋)(yán )うと、すぐ(✴)おじ(✏)ぎをして、塾(🚖)長(zhǎng )室を出た。朝(cháo )倉(😑)先生(shēng )は無言のまま、か(🐑)れのうしろ姿を見おく(🙂)っていた。
「今(jīn )朝の(👺)鐘をつ(🔸)い(🚝)たの(🧚)はだれじゃな。」(😞)
飯島の足音(🌌)がきこえな(🎷)く(👵)なると、小(xiǎo )便所の掃(sǎo )除をしていた四(sì )人が(🔞)、か(😒)わるがわる(🤨)言った。
「ええ、はじめの(🍑)うちは、いつも(🐱)こんな(🤷)ふうですよ。五(📺)分や七分(fèn )はたいていお(🤖)くれま(✌)す(🍾)。」
「え(🔐)え、でも、まだだれも起きた様子(zǐ(💲) )がないん(🚣)です。」
消燈(dēng )ま(🍦)で、これと(🕤)いってとり(🎅)たてていうほ(🐛)ど(🐙)の変わった(🎭)こともなかっ(🥧)た。しかし、(🐟)大河無(wú )門が、かれ(🏺)自身(🙆)の希望(wàng )に(🥤)反して、あ(❕)まりにも(👵)早くその(🦀)存(cún )在(💿)を認(⛅)められ(📻)、みん(📶)なの(🐍)注(zhù )目の的(de )になった(🤪)と(🔙)い(🍭)う(📢)ことは(🍟)、この塾にと(👜)って、よかれあしかれ、決(jué )し(🔮)て小さなで(🧙)きごとで(📱)はなかったといえるであろ(⤴)う。
「その(🍘)実際(🥘)を、お(❔)たがいに(😍)鍛(duàn )きたえあうの(😻)が(😾)、こ(👰)こ(🚓)の(💥)生活(👼)(huó )だ(😭)ろ(🌄)う?」
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