光一は四(sì )人(rén )を見ま(🚱)わした(🙃)、(🍧)一同はだま(🍘)った(🧒)。
「どこへいっ(⚽)たんで(🔈)すか」と光(guā(🍾)ng )一が(♏)きく。
「ぼくで(🚜)よければぼくが(🎥)いおう」と光(guā(🔵)ng )一(yī )はいった。
(🌁)こうかれ(📀)は決(jué )心(xīn )した(🤪)。か(📽)れは(🌤)すぐ手塚(zhǒng )の(🗾)家をたず(❤)ねた。ちょうど(📺)勝(shèng )手口に手塚の母が立ってい(❎)た、光一は手(shǒ(🚹)u )塚の母(mǔ )がおりお(💖)り三味線しゃみせんを弾ひいてい(🧝)る(😃)のを見たこと(💱)があるので、(🛃)いつもなんとなく普通の人で(➗)な(🏨)い(🧒)よう(🍍)な気がするのであった。
(⏹)久(jiǔ )保井(jǐng )校(😾)(xià(🏮)o )長のつ(🕧)ぎに(🌇)きた熊(🆙)田校(🎂)長というのはお(🕧)そろしく厳格な人(🕝)(rén )であった、久(jiǔ )保(🐵)井先(🍉)生(💂)は(🍔)温厚で謙遜で(🖱)中(⏳)和(hé(🍉) )の人であ(😟)った(🥦)が(🌖)、熊(📫)(xióng )田先生は直(zhí )情径行(háng )ちょ(😳)くじょうけいこう火の(🎩)ごと(🛃)き熱血と、雷(🐫)霆(🤽)(tíng )ら(🏜)い(🖇)ていの(🔱)ごとき果断を(👱)もっている(🕒)。もし(🔯)久保井校(📙)長が春(💏)なら熊田校長は冬である(🚶)、前者は春風駘蕩たいとう、後者は寒風(🈂)凛烈りんれつ! (👚)どんなに寒(🎗)(hán )い(🌻)日(📅)(rì )でも(🕜)熊田校長は外套がいとうを着ない(🚶)、校長室(shì )に火(🎉)鉢もおかない、か(🚌)つて(🍆)大(🏦)吹(chuī )雪お(🔛)おふ(🤯)ぶきの日(🐧)、生徒はこと(🐈)ごとくふるえて(💙)いた(🗺)日、校長(zhǎng )は校(🤵)庭にで(💏)て雪(🕡)だるまを(🎷)転(🤬)がしまわった、そ(🚭)の髪(🛫)(fā(🐠) )となく(👧)目となく(😻)口と(💿)な(👍)く、雪だら(🧥)け(✔)になっ(🐬)たが(💱)少しもひるまなかっ(🎟)た(😚)。
「師範の(💙)やつら(🗓)がいいふらしたんだ」
「集(jí )まれい」と先(xiān )生(🐐)は号(😛)令(lìng )をかけた、一同は集ま(🆘)った(⏭)。
「そ(💆)れは最初(chū )から(🎭)わかってる」と先生がいった(💌)、そうして「ボール(👦)をやると同(tóng )じ気持(chí )ちで学問をす(📙)れば天下の大選(xuǎn )手(👞)になれる」とつけく(📅)わえた。
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