荒い人(🥪)達の(🖍)すること(📻)は高瀬(🐅)を呆あきれさ(🕶)せた。し(🚺)かしそ(🎼)の野(yě(🍿) )蛮(mán )な戯(🥋)(hū(☝) )れは(💉)都(🌹)会の退(📴)屈(⬜)な饒舌おしゃべ(🌅)りにも勝まさっ(🏸)て彼を悦ば(🈵)せた。彼(bǐ )は(🚉)し(🚊)ば(😳)らく(🚫)この(🔢)地方に足を(🎱)留(🙈)め、心(🗞)易(yì )い(🚎)先生方の(🥚)中で働いて、もっともっと(🎹)素(sù )朴(🔽)な百姓の生(👡)活をよく知りたい(💜)と(🔖)言っ(🔍)た。谷の向(🎉)うの谷、山の(🍓)向(xiàng )うの山に彼(bǐ )の心は馳は(🙏)せた。
と学士(shì )は今(jīn )ま(🏦)でに(🔅)ない忸(niǔ )々な(🔏)れなれしい調子(zǐ(🆗) )で(🥖)話し掛(guà(🏦) )けて、高瀬と一(✌)(yī )緒に石(📚)(shí )垣側わきの段々を貧しい裏(🚓)町(Ⓜ)の(✋)方(fāng )へ降り(💎)た。
「この節(😏)は(😔)弓(🈵)も御(🙈)廃(fèi )おはいし(🐾)でサ」
子安という(💛)新(🏀)教員も(🏹)、高瀬が東(dōng )京(👫)へ行っ(🧤)た序ついで(🍞)に頼ん(🕺)で来た。子安は(🎬)、高(gāo )瀬も(📬)逢(féng )ったことが無い。人(rén )の紹介だ(🥦)。塾(🥏)(shú )ではどんな新教(🎖)員(🕗)が来るかと(📒)皆(jiē(🌷) )な待ち受(🏟)けた。子(💷)安(ān )が着いて見ると案外(wà(💧)i )心(🚊)易やすい、少壮としわかな学(xué )者だ。
正(zhèng )木(mù(📜) )大尉が桑畠の石垣(yuán )を廻ってニコニコしなが(🐿)ら歩いて(🔐)来た。皆な連立って(🍃)教員(yuán )室(🆚)の方へ行って見る(🚃)と、桜(🍥)井先生(😘)は早(🍢)くから(🥅)来(🎆)て詰掛(guà )けていた。先生(💑)は朝(🥚)のうち(🖼)に(😱)一度(🎷)(dù )中棚まで歩(bù )きに行っ(⭕)て(🙋)来(🛍)(lái )たとも言(🏳)っ(⛱)た。
七(qī )月(😑)に入(rù )って、(🥊)広(🌂)岡理(🎹)(lǐ )学士(🎿)は荒(🐒)町裏の家(jiā )の方で(💫)高瀬を待受け(🌷)た(🏓)。高(gāo )瀬(lài )の(👓)住(zhù )む町(🚦)からもさ程離れていない(👚)とこ(🍵)ろで、細い坂(bǎn )道を一(🍼)つ(⤴)上れば体操(cā(💅)o )教(🐶)師の家の鍛(duàn )冶(🌊)(yě(🗯) )かじ屋(😚)の店頭み(⏬)せさきへ出(chū )られる。高(🎲)(gāo )い(🚧)白(bái )壁(bì )の蔵が並んだ石垣(💏)(yuán )の下(🤒)に接し(🧦)て、(🦈)竹薮たけやぶや水(🌪)の流に取囲とり(♓)まか(👍)れた位置(zhì(🍚) )に(🌿)ある。田(🐻)(tián )圃(💸)(pǔ )たんぼに近(jìn )いだけに、湿気(qì )深い。
この高(💭)(gāo )瀬が僅わずか(🔱)ばかりの野菜を(🐏)植(zhí )え試(shì )みようとした畠か(🚦)らは、耕地つ(🎇)づきに商家の(🙅)白壁(❤)(bì )な(🏬)どを望み、一方の(🔀)浅い(🔁)谷の方(fāng )には(🔌)水車小屋の屋根も見えた。細い(📐)流で(🕶)近(jìn )所の鳴(🎢)らす鍋(guō )なべの音(yīn )が町裏らしく聞(⏬)えて来るところだ(⏲)。激しく男女の(⛳)労働(📕)する火山の裾すそ(💟)の地方に(⬜)、高瀬は自(zì )分と(📿)妻(💵)とを見出(🏤)み(🚴)い(🚐)だした(💄)。
と(🍯)学士もそ(🦎)こ(🍽)へ来て言って、高瀬(📴)(lài )に(🍊)笑って見せた。
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