「こらっ(🥐)! どこへ行(👤)くん(🌀)だ(🤣)!」(🌗)
(🌛)大沢(zé )は、しかし、そ(🏴)う言っ(😫)てしま(🤠)うと、
(🦖)彼は、その声(🍽)をきくと、無意(📣)識(🏀)に(💒)起きあが(🏴)った。そ(💦)して、くるりと向(xiàng )きをかえて新入(😳)(rù )生の方(fāng )を(🔧)見た(🧘)。彼は(🐮)もうすっ(📊)かり落ちつ(🏷)い(👎)ていた。新(🙀)入(rù )生た(🕶)ちは、みんな青い、おび(➡)えきったような顔をして、彼(🈂)を見て(🤠)いた(🖕)。その青い(⚾)顔(yá(💷) )の両側に、(🧑)五(wǔ )年生たち(🛡)が、(🚡)にや(💟)にや笑っ(🤘)て立(lì(📁) )ってい(🈷)るのが、はっきり見え(💠)た。
「理窟(kū(🐣) )を言う(👺)な!」(🕒)
歩いて行くうちに、山犬や、狐(hú )や(💓)、三(sān )つボタンのいやな顔がひ(⏮)とりでに思い出(🍄)(chū )された(🌈)。しか(🌛)し彼はも(🕧)う(🗓)、そ(🌪)れ(✋)ら(🍣)を(📓)ち(💭)っとも怖(bù )いとは思(⛅)わなかった。それどころか、彼らの(🔢)まえ(👬)に青い顔(👕)(yá )をして並んでいた新(xī(🍄)n )入(rù )生達のことを思うと、一種の武者ぶ(🐴)るい(🙋)みたようなものを総身(🕐)(shēn )に感ずるのだった。
だが、彼(🛀)の(🍂)詩に(🦖)つい(🤰)て、これ以(yǐ )上の(🏣)ことを語る(🏨)のは、今(👈)はその時期で(👻)はない。何し(🦋)ろ、彼はまだ、歌一(🦉)首(🙁)作るにも、指を(🤔)折(shé )って(🍩)字数を数えてみなけれ(🎊)ばなら(🔋)ない程(🚪)度(😇)(dù(📓) )の幼(yòu )い詩(😇)人(💧)(rén )だったし、(📬)それ(➕)に(✖)、恭一の詩に対し(🤰)てあ(🐈)る妬(dù )ましさを感(⏭)じていた(⬛)としても、彼の身辺には、(🌆)詩以(😍)上に切実な(🌟)問(🏓)題が(💎)まだ(🕠)たくさん残(🙈)されて(🌪)いたからであ(💥)る。
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