高瀬(là(🐄)i )は歎息して奥(à(🛸)o )へ行(🔬)った。お島が茶(chá )を入れ(🌄)て夫の(♐)側へ来(💮)(lái )た時は、彼(🙉)は独り(🐮)勉(🛒)強(📈)部屋(🍌)に坐っ(🚜)て(🌤)い(🕤)た――(♎)何事(shì )なん(🈹)にもせずに唯、(👙)坐っ(🚢)ていた。
「君は山田(tián )君(🍎)が訳(♏)したトルストイ(🕳)の『コサックス(💭)』(🔳)を読ん(🔂)だこ(😫)と(🌇)があるか。コウカ(🖌)サスの(📚)方へ入って行く露(⏺)西亜(yā )ロシア(🛶)の青(🕴)(qīng )年(🔶)(nián )が写(🎡)してあるネ。結局つまり、(🎯)百(💴)姓(🚣)は百(👧)姓(xìng )、自分等は自分等というような主人(🙅)(rén )公の嘆息であの本は(🤮)終っ(🎾)てるが、吾儕われわれに(📚)も矢(🏗)張やっ(✒)ぱりああいう(🧞)気分の(🗾)す(🦏)ることが(✂)あ(💬)るよ。僕などはこれで随分百姓(xì(🚼)ng )は好(📀)きな(💔)方だ。生(shēng )徒(tú(➰) )の家(jiā )へ行(háng )って(🧒)泊まっ(🔧)て見たり……人に話し掛(guà )けて見たり……まあい(🤼)ろん(🌮)な機(jī )会を見つ(💙)けて(🚥)、音さんの(🈯)家(🌐)の蒟(🔮)蒻(🏫)(ruò )こんに(📔)ゃくの煮(🙉)附まであそこの隠(yǐn )居やなんか(🔰)と一(yī )諸に食(🌳)(shí )って(🚳)見た……どうして(🍲)も(👺)まだ百姓(🍩)の心には入(㊙)れないような気(qì(😶) )がする(🎚)」
彼(🛷)は持って来(💂)た馬鈴(líng )薯の種(🎨)(zhǒ(🚋)ng )を植(zhí )えて見せ、猶(🦋)な(💤)お、葱苗ねぎ(👑)なえの植え方まで教えた(🖌)。
と音吉(jí )が言った。
「(👮)そもそも大弓(🏗)(gōng )を始めて(🕦)から明日で一(🏆)年に成ります」(😀)と(🧘)仲間(jiān )うち(🍏)では遅く始めた体操の教師(🧤)が言った。
「どうも先生(🐰)の(🏺)朝顔(yá )は(🛤)むずかしくッ(🛃)て、私には(🥃)ま(🔂)だよく解りません」と高(gāo )瀬は(🔀)笑いながら言(📦)った。
ある日(🕋)、(📡)高瀬は受(💋)持の授業(😭)を終(👻)(zhōng )って、学(xué )士の教(jiā(🍸)o )室の側を(🐰)通(tōng )った。学士も日課(🎭)を(🌮)済(jǐ(🤭) )ましたところ(🐬)であったが(🅰)、まだ机の(💲)前に立って(🍺)何か(🎟)生徒に(😔)説明(míng )し(🌅)ていた(🈂)。机の上には大理石(shí )の屑くず、塩酸の壜びん、(🌼)コップなどが置いてあ(🏰)った。蝋燭(📒)ろうそくの(🚌)火(huǒ )も燃(🍫)(rá(🛏)n )えて(🥎)いた。学士は(🐇)手に(🍅)したコップを(🌒)すこし傾かしげて見せた(🌔)。炭素がそ(🏍)の玻(🍗)璃板ガラスいたの(🌶)間から流(liú(📆) )れる(👵)と、蝋(là )燭の火は水(🕹)を注ぎ(🙍)掛(🙋)けら(🥪)れたように消(🏸)えた。
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