(📝)次(🌓)(cì(😮) )郎は廊(😌)下(🤟)をとおって(🌔)書斎に行っ(🏊)た。朝(cháo )倉先生は机の上に巻紙をひろげてしき(🏝)り(🎩)に(📠)手紙を書いていた。もう五六通書きあ(🗝)げたらしく、封(fēng )をしたの(🔴)が机のすみに重ね(🤗)てあった。次(🤔)郎(⏪)が敷(🛃)居(jū )のすぐ近くに坐っ(😧)て(🏡)お辞(💓)儀をする(🛹)と(🥏)、
次郎(🎇)は、新賀(hè )や(✋)梅(🏑)本といっしょ(🥡)に校門を出た。新(😎)(xīn )智と梅本(🌵)と(🎅)は(🍝)、案(àn )外早く(⛲)血書が(😶)県庁に(👸)届けられ(🗡)るようにな(❎)ったが、これはいいことだろうか(🎶)悪いこ(😠)とだろうかとか(🐡)、それ(😎)が警察(🥤)(chá )や憲兵隊(duì )の意志(💯)によったものだとすれば、恐(😯)らく結果は悲(🌒)(bēi )観(guān )的だろうとか、いや(🕣)、警(jǐ(🍃)ng )察(🕣)や憲兵隊まで(🏉)が気(🌯)にやむぐ(🏉)らいだから、却かえっ(🧣)て有望(wà(👗)ng )かも知(🥦)(zhī(🎂) )れないと(🈯)か、そう(😪)い(😿)った(〽)ことを(🐥)し(🏖)きりに(⏬)話しあったが、次(🥪)郎(📂)はた(🎴)だ道づれをして(🎲)いるとい(💭)う(🤙)だけ(🔱)で、ほとんど合(📯)槌(🚉)あいづちさえうた(🐾)なかった。そ(👦)して、二人に、「(🙎)気(qì )分でもわ(🏋)る(🤫)いんじゃな(🍆)いか。」と心配(pèi )されながら別(🏊)(bié )れたが、それ(🏗)から二丁ほどの街角まで来る(🚺)と、彼(🧐)は急に立ちどまっ(🔓)て考えこ(🐻)んだ。街角(👖)を(⤵)左(👦)にまがって少し行ったところに朝(🦑)倉(🐞)先(⛵)生の(🎂)家(🖲)があるの(➗)で(🌋)ある。
「悲観(🏷)しきって、ど(🧟)うにもならないんだ(🧀)ろう(🔕)。」
「(🤥)しかし、(🏢)昨日(rì )お父さんにき(😕)いたんだが、(🌔)君は(🖨)血書(🕊)を(🈁)書(😲)いたってい(✅)うじゃない(🚜)か。」
(🛶)敏(mǐn )子の言葉つき(💮)に(⛱)は、道江(🏎)と(🔫)同じ意味の(🤪)ことを言うにしても、どこ(💸)とはなしに知(zhī(🍣) )性的なひらめ(👯)きが(🍆)あった(🏹)。次(🗳)郎には、そ(🎼)れがはっきり(🐿)感(gǎ(😰)n )じられた。それだ(🗓)けに(♈)、彼の道江に対(🔌)す(🏕)る腹立たしさは一(yī )層つのるの(📙)であ(👧)った。彼(👵)はいかにも(😅)不服そうに、しばらく敏(🕋)子の顔を見つめていた(🦏)が、
次(😵)(cì )郎(láng )はすこし顔をあから(🍐)め(🕍)た。が、すぐ(📔)思(sī(⏭) )いついた(🧞)ように(❄)、(🤫)
「昨(zuó )日はお父さ(🎟)んがい(🔔)らっ(🕎)して下すっ(🛫)て(🈵)、きれい(🚽)なお卵をたく(🚃)さ(🌧)んいただきま(👊)したわ(😘)……鶏(jī )の方も、本田さ(🦈)ん(♟)毎日(🚏)お(⚓)手伝(🕜)い?(📮)」
(😕)こんなふうで、校内は(💵)その日じ(♐)ゅう決(jué )し(🧐)て静かであったとはいえなかった。下級(jí )の教室までが(🐴)何とはなし(🦁)に落ち(🌆)つ(👃)きを(🤭)失っていた(🤚)。ふ(💖)だんなら何(hé )でもない(👭)こ(🚂)とにま(🍽)で(🌋)先生たちの神(shé(💙)n )経がとがり、先(🐫)生(😘)たち(♊)の神(👖)(shén )経が(🦏)とがればとがるほど、(💸)生徒たちはそ(🔋)の(🍗)神(🗜)経に触(🏼)さわってみる(🐝)のを楽しむとい(🥋)ったふうであった。大(🌊)垣前校長は、いつも(👭)先(xiān )生(🍮)た(🔇)ちに(🌕)向かっ(🌾)て、「生徒というものは、(🚉)自分たちのため(💼)に先生(shē(😔)ng )が命をす(🚦)てるまでは、その先生を偉い先生だとは(⬅)思わないものだ。それを覚悟(wù )の上で(🐝)なくては、(🐤)真(🛹)の教(🔍)育は(🖋)出来ない。」と言(🍌)(yán )っ(🐨)ていたが、(🥖)その意(yì )味をほんとうに理解した(🔊)先生(🚹)は、朝倉(cā(🏍)ng )先(xiā(🏒)n )生をのぞいては、(🧦)おそら(♓)く一人もいなか(🌃)ったろ(📿)うし、今(jīn )で(🚋)は、どの(🙋)先生(shēng )にも(⏹)、(🌊)そんな言葉は単に言(🛅)葉として(😘)でも思い出されていそうになかっ(💓)た。こうして先生たち(❄)は自(zì )分(🍍)を下(xià )手(shǒu )に(🥪)護ろうとして、一(yī )歩一歩(🐾)(bù )と自(zì )分を生徒たちの侮辱と嘲(cháo )笑の中に追いこ(😥)んでいた(🤳)のである。
五六分も(🏂)た(👪)つと、(😛)朝(🐪)倉先(🐐)生(shēng )は手紙を書(🐤)き(➗)終えて、自(🧢)分も縁側(😛)に(🔼)出て来(lá(⏬)i )た。
千(⏸)太(📃)郎というの(😼)が(🍯)馬田の名前なのであ(🔰)る。
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