「バンザアイ(🤮)」
「青木君、ぼく(✅)の学校(🥐)へ入(👀)学(xué(🤕) )した(👧)まえ(🥔)よ」
「(🐟)覚平さん(🌊)」
と、まただれ(🦊)がいうとなくそ(🌥)れは(🔫)手塚だといううわさ(🈺)が立っ(🛣)た。こ(⛴)のこと(🍎)を申し立てたのは中(😊)村という同級(🎞)生であった、中村(💺)(cūn )は(🎒)善(shà(🧢)n )良(🕡)な(🤐)青年だが、思(sī )慮にと(😖)ぼ(🎯)しく言葉(✒)が多(duō )いの(🥩)が欠点(diǎ(✡)n )である、かれは学校中の(🚂)すべてのことを知っているのでみながか(😙)れを探(🐖)偵(😳)と呼(🔆)(hū )ん(🎒)でいた、だが(🤧)こ(😼)の探(tà(⛽)n )偵は決して人に危(🥀)(wēi )害を加えない、口からでまかせにす(🤕)き(🚂)なこと(⛩)をしゃべりちらして(🐢)喜(xǐ )んでいるだけである。中(🏔)村は(🖖)手塚が昨(zuó )日き(📒)のう不(📮)良少女(nǚ )と活(huó(🎮) )動写(🤦)(xiě(😤) )真館からでた(🤽)のを見(🎆)(jiàn )た、(📪)そうして後をつけていくと洋食屋(wū )へはいっ(🧑)た(🎢)と(📼)いうのであった(💁)。
「(📊)今日きょうは休(📁)むよ」と安(ān )場(chǎng )はいった。
「集まれ(⛏)い」と先生は号(⛽)(hào )令(lìng )をかけ(💥)た、(🌅)一同は集(jí )ま(🗣)っ(🤩)た。
「ばか(📑)ッ、きさまは医者の子(zǐ )からわいろをもらってるからそんなこ(🥠)とをいうん(🕥)だろう、(💰)だ(🈂)れがなん(😌)と(🎚)い(😒)って(☕)もおれ(🐃)は(🐐)なぐ(🗣)る、あいつは一(⤴)体小(xiǎo )利口(♍)で陰険だ(🐰)ぞ」
「(😄)松下(xià )! おま(🐝)えはい(🔞)まに(🚩)え(🍪)らいものになる(🌾)よ(🏌)」
「しかし、諸君の中に活動(🍠)を見な(👪)い人が(👇)あるか(🧘)ね(🙂)、ど(🚐)うだ(🥡)」
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