(🥟)と、なま返事(shì(🥐) )をして眼(yǎn )をそらした。そ(🕳)し(🎈)て、そのまま、すぐそ(🦕)こを去り、塾(shú )長室(shì(🌠) )の(🏔)ほうに行(❣)った(🤚)。
「(🥥)何しろ紳士しん(🕺)しだ(🌳)からね(😈)。」
(🦈)次郎は、そんな対話の中に(🌊)も、友(😘)愛塾に課され(😁)た大きな問(wèn )題があると思っ(🎶)た。そ(🤺)し(🐅)て、かれら(🏦)の(😫)話(huà )がどう発(🏎)展(zhǎn )していくかを興(🏑)(xìng )味(wèi )をもって待(dài )ってい(🎞)た(🍙)。か(🧥)れ(👟)ら(🔸)は、しかし、笑った(👔)あと、急に口(😹)をつぐんでしまっ(🗓)た(🌘)。次(cì )郎が大便(🐊)(biàn )所(suǒ )の(🌭)中(👋)(zhōng )にいることをだれ(🖇)かが思い出(chū(🍹) )し(⛎)て(📿)、(🥓)みんなのお(🌰)しゃべり(🕰)を制止する(🐇)合い図を(🥢)したものら(😊)しい。
ただ、組(zǔ )織に関する(👕)ことで、室編成(chéng )のほかに、生(🤹)活(🗳)内容の面から、(😬)いろい(⛩)ろの部(🌌)が設け(👍)てあ(💫)り、全(quán )員が(🍶)期間中に(🅾)、一度(🤜)はどの部の仕(🤫)事も(🚏)体験するという仕組(😡)みに(🍩)なってい(🔶)たので、(🦔)その運(🤭)営の方法(fǎ )や、人員の割り当てなどについ(➰)て、いろい(😝)ろ(🕒)の(😬)質問(wèn )が(🐖)出、その説(😬)明に(🀄)大部分の時(🌳)間がつい(🔸)や(⛏)され(🌡)たのであった。
そして、次郎のほうをちょ(🚅)っとぬすむように見(jiàn )ながら、
しかし、かれにと(🚚)っていっそ(📏)う不(🔦)安に感じられたのは、今朝の板木の(🛎)打ちかたに(🏛)つ(🙇)いて(🅾)、大河無門がぬ(🥂)れ(🥔)ぎぬを着(👨)せられ(📢)てい(😁)ること(📢)で(🔪)あった。
かれ(🎩)は、あたたかい夜具を(🦌)はねのけ、勢いよく起きあがって(🗯)、(🤸)電(♉)燈でんとう(🚒)のスウィッチをひ(💬)ねっ(❓)た。その瞬間し(🎍)ゅんかん、枕時計まくらどけい(⛰)がジンジンと鳴りだした。きっ(🤳)かり起(qǐ(👇) )床(💮)き(🥀)しょ(🎹)う時刻(kè )の五(wǔ )時(👛)(shí )半(bàn )で(🤗)ある。
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