日本《jizzhut》2行目ライン
jizzhutあらすじ
新規(😣)(guī )、新規(🌬)、見(jiàn )るもの聞(🗒)くものわたしに(🏓)は新規な(😡)ことばかり(👥)。第(🐥)(dì )一(yī )、自分(🚩)の(🎬)つとめに通(🎖)(tōng )う小(xiǎ(💣)o )諸(zhū(📓) )義塾(💩)ま(⛪)でが、(🔒)まだようやく(🚀)形の整いか(🤞)けた(🐩)ば(😪)かりのような新規な学校(🎇)でした。しかし、その義塾の二(🏒)階の教(🆎)室から(✝)、遠く(🌟)蓼(💾)科た(🌜)でしなの山つづ(⏱)きの見える窓(chuāng )のところ(💸)へ行って、そこから(🍹)信(xìn )州(zhōu )南(🕙)佐久みなみさく(🚣)の奥(à(🗄)o )のほうの高(😩)原(🐽)地(🈷)な(🆗)ぞを望むた(☔)びに、わ(🔇)たしはようやくのことで静(📓)かに勉強(🌕)のできるいなかに、(🥪)もう一(🛺)(yī )度自(zì )分の身(shēn )を置(zhì )い(🏰)たように思いました。その窓の近くに(👣)は、(😢)小諸の士族屋(wū )敷の一部の草屋根(🍖)も見(🏇)え、ところどころ(🛀)には柳(📮)の(🛹)こずえの薄(báo )く青(🏥)みがかったのもあり、(🙎)ちょう(💜)ど(🚖)わた(🎻)しが出かけて行ったころはおそい春(🥣)がようやく浅間(jiā(🍠)n )のふもとに近(jì(🤜)n )づい(👢)てき(🏌)た時分(fèn )でした。たと(🎸)え学舎は小(xiǎ(🚳)o )さく(💙)とも、わたしはほ(🕑)かの先(xiān )生(shēng )がたとともに働(dòng )く(🦂)ことを楽(🐠)しく考(kǎ(🖲)o )えました(😨)。
この(🏺)一夏の間、わたしは姉の口からなき父(fù )の話をよく聞(🏨)かされました。父は熱心な子(🚐)(zǐ )の(🤮)教育(yù )者(👆)で、(🛩)わたしも六(liù )つ七つ(😋)のこ(🕌)ろから読(dú )書の(🥡)道を父より(🦓)授け(🌑)られ(📬)、十の年(nián )に両親のひざもとを離れたのも(🛀)や(⏪)はり父(🐰)の意見に(⬜)よっ(💕)てのことでしたが、そん(🍚)な子供の時(shí )分(fè(💨)n )の記憶しか自分には(🌁)ないも(🍣)のですか(🏦)ら、姉(🚆)から聞(wén )く父(😾)(fù )の話(huà )には初めて(🥉)知(🥣)るよ(📁)うな(👛)こと(📙)もすくなくなかったのです。わたしの(✏)きょう(🏝)だい(🔁)の中でも、姉は一番(🕴)の父親思い(🦔)でしたから(🕶)ね。父(fù(😚) )は(🏮)神坂(🧢)村みさかむ(🎐)らのほうからこの(🗯)木曾(céng )福(🆔)島(dǎo )の(👜)町へもよく来たらし(📃)い。この町には(🉑)父が歌の友(yǒ(🚐)u )だち(🈸)とい(🌮)う人もあったらしい。わたしは姉の家で、父を(🐐)知っている(👪)という一(yī )人の(🤠)老人(rén )にも会い(🚁)まし(🔲)た。
かし鳥があいさつに来(lá(🏒)i )ました。
五 (🔹)山の上へ来(lái )る冬
そ(🚎)れから(🦁)、来助(📯)老(㊗)人(ré(🖼)n )は自作の刀を取(🛫)り出(🍰)してきまし(🦔)て、
一(yī )一 松風(❌)
一(🗒) 教師(shī(🕡) )は(🐆)お友だ(🕳)ちの中に(🥋)も
三(sān ) 土(💈)(tǔ )と(〽)水
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