「どう致(zhì )しまして。先生のお眼は、(🦍)それこそい(🥎)つ(👡)も湖水(🆓)のように澄(🚢)んで居り(🦄)ます。」(🎮)
「きっ(🛢)とご教(🔝)訓を守り(🔂)通します。」
「4父母(mǔ )の(💢)存(cún )命中(zhōng )は(🍭)親(qīn )のもと(🖥)を離れて遠方に行(🌫)かな(😎)いがい(🎯)い(🥥)。もし(🏖)やむを得ずして行く場(chǎng )合は、行先(🏬)を定(🛃)(dìng )めて(🕊)お(🥞)くべきだ。」
魯(🚑)の楽長(📙)は、(🔴)式場から自分の(🥜)控室(shì(🦐) )に帰(⛎)(guī )ると、(🔍)少し自(zì )暴や(🔋)け気(qì(⬇) )味に(🍏)、(🏧)窮(📪)屈(qū )な式(🌼)服(fú )を脱ぎすてて、椅(⬅)子(🚭)によりかかった(🙏)。彼は、自分の(🎡)心(🥖)を落(🦌)ちつ(🚄)け(⛓)ようとして、(💠)その芸(🚲)術家らしい(🦀)青(qī(🌿)ng )白い頬(🏅)に、(🦊)強(👤)いて微笑を浮(fú )かべて見たり、両足(zú )を卓つくえの上(shàng )に投げ(🏡)出し(♒)て(👟)、わ(🍰)ざと(🌇)だらしない風を(👲)装って見(😥)(jiàn )た(🦄)りしたが、そんなことで(🍙)は、彼の気持は(🖍)どうにもならなかっ(😾)た。
子曰(yuē )く、(📚)雍ようや南(🏨)面せし(🧐)むべし(🔆)と(🤺)。仲弓、子(zǐ )桑(🐰)伯子を問(wèn )う。子曰く、可(kě )なり、簡(🐀)なりと(🔢)。仲弓(🍭)曰く(😕)、敬けいに居りて簡を行い、(🎢)以て其の民に臨(🍮)(lín )まば、亦可なら(🔃)ずや。簡に(🎰)居り(🤙)て(🐼)簡を行わば、(🏍)乃(❇)ち大(dà )簡たい(🆓)かんなるこ(🦃)と(🐩)なから(👯)んや(🌮)と。子(🔳)曰く、(🙁)雍(🚡)の(🧢)言(yán )然(rán )りと。
子、魯(💚)の大(🏽)師(🐄)(shī(🕠) )に(🙊)楽がくを語つげて(🥛)曰(yuē )く、楽(lè )は其(📒)(qí )れ知(zhī )る(♈)べきなり。始めて作おこすと(👄)き翕如きゅうじょたり。之を(💻)従はなてば純(🐰)如たり。※(「激」の(👰)「さんずい」に(🐪)代(🎿)えて「白(bái )」、(🔳)第3水準(🥇)1-88-68)如きょ(🤵)うじょ[#(👊)ルビの「き(🍼)ょう(🐌)じょ」は底(📲)本では「きよよじょ」](📂)たり。繹(yì )如(🌘)(rú(🍗) )えきじ(🌿)ょたり。以て成る(👱)と。
「平素敬慎の心を以て(🛺)万(wàn )事を裁(🕠)量しつ(😬)つ、しか(👊)も事を行う(🥒)には大(👕)まかであ(🦉)りた(🌔)いと思います(🐡)。それ(🕳)が治民の要(yào )道ではありますまいか。平素も大(🍷)ま(🐶)かで(🧔)あ(🆓)り、事を行うにも大まかで(🕘)あ(🙂)ると、とかく放慢に流れ(🔛)が(🏬)ちだと思い(🔪)ますが……」
3 (🎮)子(zǐ )曰く(🌾)、唯女(🍌)子と(✋)小人と(♊)は養い難しと爲す。之(zhī )を近づくれば則(⛪)ち不孫(sūn )なり。之を遠ざくれ(🚖)ば則(🕴)ち怨むと(🌞)(陽貨(huò(🐺) )篇)
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