日本《義母 レイプ》2行目ライン
義母 レイプあらすじ
(🔡)次郎(👼)は足音をたて(🚯)ないように、みんなの間をあるきまわ(🎦)り、い(💌)ちじる(🔝)しく姿(zī )勢のわるいの(🏣)を見(👲)つけ(🎑)ると、それをな(⏮)おしてやっ(🥪)た。
「こんな寒い時(🙅)には、(👔)ぐ(🖍)いぐいはたらく(❄)に(⚡)限るよ(📃)。室長なんか(🏥)に(🛅)な(📉)るもんじゃないね。」(😜)
し(🦁)か(😘)し、兄(🔠)はお(🥛)そ(🤠)らく道(🔜)江(jiāng )をつれて来る。いや、(🍭)かならず(😆)つ(🚹)れ(🔣)て来(❌)る(🏍)。そして、無(💝)意識な残酷ざんこ(👵)くさで自(zì )分の痛(tòng )いきずに(🦀)さわろ(⛵)うとしているのだ(😷)。二(èr )人(🔖)(rén )は(🔍)あら(🍥)ゆる好意にみ(🔤)ちた言葉を自分になげ(🗑)か(🔗)けるだろう(🛎)。二人のむつまじさを三(🤹)人(🍑)(ré(✨)n )にひろげるこ(💐)と(🚮)によって、二人は一(➖)そう深いよ(🕡)ろこびを味わお(👏)う(🥞)と(💑)つとめるだろう。二人(rén )はい(💸)ろいろと過去の思(📷)(sī )い出を語る(🔝)にち(🚱)がいないが、そ(🏚)の(😖)思い出の愉快さも不(🔻)愉(yú )快さ(😀)も(🧝)、(💆)三人に共通(📐)する(🚊)ものとして語られ(🎑)るにちが(🗨)い(➕)ない。自(zì )分は、(💈)二(⬛)(èr )人のそう(🕕)した無意識な残酷さにたいして(👌)、いったい(😍)どうい(🐲)う態(🐥)度(dù(⛰) )をと(🌕)れば(💧)いいの(🤟)か(♍)。いや、どういう態(💧)度をとり(😖)う(👋)ると(🚜)いうのか。
(🍼)左右の窓の下に、小便(🎟)つ(🎛)ぼがそれ(🗝)ぞ(🤹)れ七(🎨)つほど並ならんでおり、そこを四人(😎)(rén )の(🛒)塾生(🗨)が(⛄)二人ずつに(💱)わかれて、棒だわ(🗒)し(🍁)で掃(📠)(sǎo )除(chú )していたが、その中には、大河(hé )の(🔮)姿は見(💻)えなかった。
次郎が入り口(kǒu )に立(lì )って様(yà(🆚)ng )子をながめてい(🛄)ると、
「(🦖)第五室です。僕ぼくたちで、最初にこ(📜)こを受け持(👊)つことにし(🌈)たんです。」
「そ(🚉)りゃあそうだろう。それ(🕵)があらわ(😛)れ(💝)る(🤳)のはまだ早いよ。」
「ぼく(😾)は、なが(🍝)いこと友愛塾(shú )の仕(shì )事を手伝わせて(😆)い(🐫)ただ(🍢)い(⛵)ていながら、(🔞)そ(📡)の精神(shén )がまだちっとも身に(🕐)つい(🙃)ていな(💩)かっ(😸)たために、けさのよ(🗄)うなあやまちを(🙂)犯してしまい(🗡)ました。ほん(😲)とうに恥はずかしいことだと(🌠)思っ(🤖)ています。しかし、その(🥍)あ(🔐)やまち(🍛)によって、開塾そうそう、(😖)大河君(📒)のような、友愛塾(➖)精神(🍳)に徹底(🛋)した、実践(jiàn )家じ(⭕)っせ(🤫)ん(🌅)かの魂(🥐)たましいにふれることができたことを(🚏)思(sī )いますと、一(🛤)方では(🏒)、(🏓)か(⛰)え(🔕)って(⛎)あり(🙆)がたいよう(🍶)な気持ちもしています(💪)。」
大河(hé )は、それでも(🚓)同じ調子で打ちつ(👺)づ(📼)けなが(👽)ら、
「先生も(📧)そうお感(gǎn )じでしたか。」
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