新規、新規(🥡)、見る(🕤)もの聞くも(🧀)の(🐐)わたしには新規なこ(🎴)と(😼)ばかり(👜)。第(dì )一(yī )、(😩)自(⏬)(zì )分(fèn )のつとめに通(🕞)う小諸(🛄)義塾まで(🐭)が、まだようやく形の整いかけたば(🤑)かりのような新規(guī )な学校でした。しかし、その義塾の二階の教(jiāo )室(🐠)から(🛢)、遠く蓼科(kē )たでしな(🐈)の山つづきの見える窓のところへ行(🏁)っ(😴)て、そ(🚹)こ(🙂)から信(xì(🚱)n )州南佐久(😠)(jiǔ )みなみさ(🦒)くの奥(à(🚧)o )のほうの高原(🔂)地な(📌)ぞを望(👷)むたび(🤺)に(❣)、わ(🕙)たしはようやくのことで静(😳)かに勉強(📦)のできる(🈺)いな(🔵)かに(🏕)、もう一度自(😑)分(📞)(fèn )の身を(🔯)置(🚴)いたように思(💉)(sī(🎅) )い(🐅)ました。その窓(😞)の近(🕑)くには、(🎒)小諸(zhū(🥄) )の(🤭)士族(💨)屋(😄)敷の(🐑)一部の草屋根も見え、と(🌚)ころどころに(🤯)は柳のこ(🚱)ずえの薄く青みがかったのもあり、ちょ(🛷)うどわたしが出かけて行ったころはおそい(🌕)春(🛴)がようやく浅間のふもとに(🥊)近(👥)づ(🏁)いて(⚡)き(🙂)た時分でした。たとえ学舎(shè )は小(xiǎo )さく(😾)とも、わた(🎋)しはほかの(🌳)先生がたととも(🐟)に働(dòng )くことを楽しく考えました。
一(🚇) (🐽)宮(gōng )城野
(🐰)青(🌎)い夕顔(🈯)も(💦)長く大きく生(🛴)な(📊)りました。
皆さんも(🚙)ごぞんじの(🌭)ように(🤜)、こ(🧣)の日本の(🖱)お国が明(👃)治の御(🌕)代(dà(🔲)i )みよとなる(🐷)前は、(🐹)徳川(🌛)の世の末で(✳)あり(🚈)ま(👛)した。も(🛴)う(🉐)徳川の世の中(📉)もこ(🤩)れ(🈂)までと思(👮)うものは、たいがい(👖)の(🥚)人が戸まどいし(🤙)て、仕(shì )事(shì )もろくに(🏷)手につかなかった中(🎱)で、(🥓)よく(🌵)あとし(🛏)まつを怠ら(🐰)なか(🦉)った(🌞)三人の(♓)人があります。皆(jiē(🎗) )さ(🗒)ん(🕵)は、(📦)岩(⏺)(yán )瀬肥後いわせひ(🍬)ご、(👡)小栗上野介(jiè )おぐりこうずけのすけの名を(🏏)覚(jià(🏰)o )え(♒)ておいていただきた(🍾)い。ここ(🔁)にお話(huà(💻) )ししようとする栗(lì(😀) )本(bě(🍄)n )くり(🐄)もと先(xiā(🐣)n )生(shēng )も(🌁)、そういう三人の中の一人です。
川(💺)上(shà(🏬)ng )を(😓)見て(🦀)き(Ⓜ)た(⛄)かわず(🔏)は、いろいろと土地の馬の話をも聞いて(🌕)きてその(🔊)ことを相手(🥧)(shǒu )のか(🌞)わ(🍼)ずに語(yǔ(🥫) )り聞かせ(🗣)ま(🦗)した(⏰)。
七 (⚾)仙台の宿(🥣)(xiǔ )
四 馬(🖨)市の立つ町(dīng )
(🥨)仙台(🕚)へ(💖)来(🚆)た当座(🕉)、しばらくわた(🚤)しは同じ東(dōng )北学(xué(😰) )院(🏾)へ教えに通う図画の教(😇)(jiāo )師で布施ふせ(👢)さん(🍛)と(🤙)いう人の家(🚵)(jiā(🍲) )に置いても(📇)らいま(🦊)したが、その家は(🐶)広(guǎng )瀬川ひろせがわのほ(🔎)とりに(👚)ありました。遠(⭕)(yuǎn )く光るよいの明星が川向(🥫)こ(❔)うの空(kōng )によく(🍵)見えました。母か(🐊)ら(💙)も東(dōng )京のお友だち(👑)からも離(🐞)れて行って、旅の空にそんな一つの星のす(🚱)が(🍬)たを見(🌳)つけたのも(🖤)うれ(🎊)しく思(sī(🔁) )いました(😳)。
こ(📟)ん(🏌)な(🧓)あいさつをかわした後、(🆒)棧橋のおさ(💉)るさん(🚰)にも別れて、また奥深く進(👌)み(🚣)ま(🗝)した。秋(qiū )も深(🚅)いころでし(😸)た(🚵)から、山という山、谷という(🔌)谷は(👥)皆(🐑)、(🆑)紅(hóng )葉にうずめつくされてい(🤴)ました(🌚)。この帰(🚕)郷(🅰)に(🐑)は、姉夫婦と(➖)ともに木(👉)曾福島まで行き、それから東北の空をさして仙(📏)台(tái )の学(xué(🎺) )校のほう(🏔)へ引きかえし(🚣)て行き(😗)ました。
(🔚)そんなことを半分ひとりごとのようにし(🚍)ながら、(🚨)白鞘しらさやを(🍉)ぬいて見(jiàn )せまし(⏳)た。におい(🌁)と(🙋)言(🐛)っていいか、ひびき(🛅)と言っ(🥍)ていいか、わたしには(🚯)その刀を形容することもできませんが、見(👕)ているうちにこち(👦)らの心(xīn )が澄(🎺)んでくるような(😂)作で、こ(🔸)とに(🔡)力をこめて鍛(duàn )えて(🛴)あるその刀の重さに(🥌)はおどろかされました。来助(✌)(zhù )老(💭)人は(🔬)その年になって(🏴)も、物(wù(🚈) )を学ぶ心(xīn )の衰(shuāi )えない人(📼)と(🦇)みえ、刀(🏌)(dāo )鍛(🐽)(duàn )冶とは言いながら『輿地志略よちしりゃく』のような地理書(🧀)を(🖕)そば(⏺)に置いて、世界の(💓)こと(〽)を知ろうとし(⏪)ているところもありました。老年になっ(😙)て(🎧)もこん(⭐)な人(rén )もあるか(🖤)と、(💤)そうわたしは思(sī(🏸) )いました。
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