涼しそ(📔)う(🏂)な(📑)もの、方壺山人(😇)ほうこさん(🚔)じん(♌)のはすの(🔧)葉のか(😉)さ(🥕)。
(👥)お友(🤤)(yǒu )だち(🌠)はみんな若(🔼)か(🔪)ったこ(🎹)ろのこ(🗨)とを(🕎)思(sī )いますと、わたしと、同い年のものも(⛸)ありませ(☔)んでした(🥑)が、一番年(📫)上で(❎)も四つ(👂)ち(🍍)が(👷)いぐらいで、ある(📐)ものは三つ上(➖)(shàng )、(✈)あ(🚮)るもの(🌪)は(🕉)二(🐑)(èr )つ上(🌙)、中にはわたしより(🚿)も年下のものもありました。
(🏊)どう(🔪)かして、も(🍎)っと自分(🤫)(fè(🕥)n )を(♉)新しくしたい。そう思(🔘)って(🧒)いる(🌶)ところ(🌋)へ小諸(🆒)義塾の話が(🖍)ありまして、(🚉)い(🌹)なか教師として出(♓)かけて(📍)きては(🖋)どう(🤴)かとの(⏳)木村先生からの(🔼)手紙をも受け取っ(👄)たので(🔃)す。
一 教師は(🎱)お友(yǒu )だちの中(🧜)にも
この瑞巌寺(sì(🍩) )の近くに雄島おじまとい(🎆)う小(xiǎ(📒)o )さな(🔫)島がありまして(🗯)、いくつか(🔰)の洞穴ほらあなが海に(🍭)む(📷)いたとこ(♌)ろ(🌰)に隠れています。昔の坊(fāng )さ(😼)んたちが来(lái )て座禅(💋)ざ(🌂)ぜんをした跡だ(💛)と聞きます。あそこにもここにもというふうに、その洞穴ほらあな(🐰)が(⤴)続い(〰)ていま(🆓)す、(⛰)中(zhōng )には(🏉)、岩壁にむかい合って(😓)静かに(🏄)すわるために、(🐙)坊さん自身(⚓)の(🛍)手で造(📇)りか(🚱)えたかと(🍬)見える(🚻)ほど、そまつながら岩(🐽)屋の形をそなえたところもあります。あまり取(🍹)(qǔ )りつく(🕊)ろわれた古跡なぞを見(jiàn )る(👵)よりも、かえって(🐙)昔のこ(🚷)とがし(📗)の(🔏)ばれるのも、そういう(🎣)かくれた場(👙)所(😨)です。そ(🆘)んなと(🏗)ころへ行って立ってみますと耳(ěr )に入る松風(🏧)よりほかに長(zhǎ(🏓)ng )く遠(😤)いひび(👚)きを伝えるも(💂)の(📎)もあ(✈)り(🐒)ません。
どう(❔)でし(🧣)ょ(🥟)う、こんな(🔸)朝寝(qǐn )坊(♉)にも早く目のさめる時が(🕡)来ましたよ。気がついてみると、(🚳)にわと(🍼)りは暗いうちから起きて生(shē(⌛)ng )徒(tú )を(🎄)呼んでい(📆)ました。
オヤ、さかんな鈴(líng )の(🕐)音もします(🚋)よ。それがこの谷底へ活気(🐓)をそ(😐)そ(🍊)ぎ入(rù )れる(👭)ように(🎧)聞えてきていますよ。
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