「(🖌)そ(📴)りゃ(🔊)あ、知らんだろう。」
「しか(👰)し、下(🙃)(xià )級生を(🎸)バックして(🤺)五(wǔ(🏀) )年生に(🍞)対抗(📙)するのは、やぶ蛇だぜ。来(♑)年は(🛸)僕(pú )らが五(wǔ )年生(shēng )だか(😯)ら(🌳)ね。」
彼は校(xià(💹)o )友(yǒu )会誌に目を(🎽)さらしながら、お(🌰)り(🎅)お(💫)り(💟)心の中(zhōng )でそうつ(🔽)ぶやいた。彼が幼い頃恭一に対(😱)して抱い(🐜)ていた競争意(yì )識は、こう(😸)して(💟)、(📃)知らず織らず(🐣)の間に、形をかえて再び芽を吹(🛸)きはじめ(🕌)て(🈷)いる(🧓)ら(🏰)しか(👹)った。
次(🌎)郎はぶっ(🆗)きらぼう(🐐)に(🆒)答え(🎐)た(🤸)。
五年生の一人が叫んだ。それは三つボタ(💩)ン(🔀)らしかった(👴)。次郎は、しかし、ふり向(xiàng )きもし(🏊)なかった。
恭一は、もう(🍮)その頃には、詩や歌(gē )をかな(✂)り多(😵)く作ってお(🅰)り、(📅)年(niá(🉑)n )二回発行(háng )される校友(yǒ(💻)u )会誌には、(🍔)きま(🈂)って何か(🚈)を発表(biǎo )していた。次(cì(🥨) )郎に(⛪)は、それが世(shì )にもすばらし(🍯)いことの(🐚)ように(💻)思え(🐩)た。そのた(🐼)め(💨)に、(🌰)彼の恭一に対(🚨)す(🌻)る敬愛の念は、これまでとはちがった(🕣)意味で(🥛)深まって行った(💜)。が、同時に、彼(🍓)が、(🤵)何(hé(🙋) )かし(😈)ら(🔢)、恭(🍓)一に対(🐷)して妬(🚕)(dù(🌮) )ねた(🏸)ましさを感じ(🚣)はじ(🌑)め(🌱)たことも、たしかだった。
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