何とな(📽)く寂さびれて来(🏗)た矢(shǐ )場(chǎng )の(😫)中には、古(🦌)(gǔ )城(🔃)に満(🌴)ち(🌉)溢あふれ(♏)た荒廃(✡)(fèi )の気と、鳴(mí(🔆)ng )なりを潜めたよう(🥫)な松林(📽)の静(🔔)(jìng )かさと(🏉)に加えて(🍌)、そこにも(🚹)一種の沈黙(mò )が支配していた。皮(🤜)の剥はげたほど(🐃)古い欅の若葉を通して、浅(💸)(qiǎn )間一帯の大き(🚥)な傾斜(🛅)が五(wǔ )月(yuè )の(👏)空(kōng )に横よこた(📉)わるのも(🏺)見えた。矢(🤺)場の(💏)後に(🌐)ある桑畠の方からは(📺)サクを切る(⛹)百(😯)姓の鍬く(🗻)わの(🗞)音(🎌)(yī(✔)n )も(😢)聞(wén )え(🚣)て(✌)来た。そこ(🕤)は灌木(mù )か(🥍)んぼく(👑)の(🐖)薮の多い谷(🖤)を隔てて、(🕕)大尉(wèi )の住(zhù(📜) )居にも近い。
高瀬(lài )は戸口(kǒu )に(🥧)立(lì )っ(🍜)て眺め(🐭)ていた。
(🛅)学士(shì )は親しげ(⏬)な調(🤠)子で高瀬に話した。
と高(🤺)瀬(👲)は障(🎁)子(📴)のところへ(🌔)走って行って(🔱)、濡縁(🤼)の外(⤴)へ出て(📶)見た。
「しかし、高瀬君、どうしてこ(🎅)んなに御(🔕)(yù )懇意に(😱)するように成(chéng )ったか(👹)と思う(🚨)ようです(🥖)ネ……(👇)貴(guì(🐃) )方(🐳)のところ(💚)で(🍼)も(➿)、今、お子さんは(👔)お二(👒)(èr )人か……実際、子(zǐ )供は骨が折れます(🦌)よ(🐲)。お二人(rén )位(wèi )の時はまだ(✝)それでも宜よう御座(❄)んす。私(sī )共(gòng )を御(🎒)覧(lǎn )なさい、あ(🌞)の通りウジ(🏊)ャウジャ居るんですからネ……加おまけ(🤓)に、(🦗)大飯食おお(🧔)め(😘)しぐらい(👏)ばかり揃(🦇)そろ(🔋)って(🛥)いて(🛢)」と言いか(🤥)けて(😕)、学士は思い出したように笑(💦)っ(🌼)て、「まさか、子供に向(xiàng )って、そんなに食うな、三(sā(😠)n )杯位(wè(🔒)i )にし(🤴)て控(🕐)えて置(👢)け(👛)な(🤫)んて、親(qīn )の身(🥎)としては言えませんから(🔝)ナ(🥨)…(🌽)…(👒)」
「大工さんの家の(🕐)娘とはもう遊ばせないッて(🧔)、先刻さっき(💞)誘(🗓)いに(🌇)来た(🐷)時(🆚)に断りましたら、今度は鞠ちゃん(🛤)の方から出掛(guà(🕤) )けて行(🏢)きました…(✨)…必(bì )きっと喧嘩けんか(🐗)でもしたん(😅)でしょう……石などを放って……女中(🙂)でも子守(shǒu )でもこの辺の女(♐)は、そりゃ気が荒(🐩)いんです(💴)よ…(😯)…(😩)」
極く服(fú )装なりふりに関わない学士も、(🌋)その日(❓)はめずら(🎫)しく瀟(📐)(xiāo )洒し(👇)ょうしゃ(🍞)な(🔨)ネクタ(🗯)イを古(🎛)洋(🎳)服(fú )の胸(xiōng )のあたりに見(🔹)せていた。そ(✨)して高瀬(lài )を相(🔝)手(🛄)に機(🚸)嫌きげ(🔃)んよく話し(🥤)た。ど(👔)うか(🧀)すると学士の口からは軽(qīng )い仏蘭西語(⏲)などが流(liú )れ(🙀)て(🔜)来た。
塾の(📬)庭(tíng )にあ(🙍)る樹木(mù )の(🈯)緑も深(🚗)(shēn )い。清す(🎁)ずしそうなアカ(💱)シヤの下には石(shí )に(🏴)腰掛(guà )けて本(🤝)を(🍷)開(kāi )ける生徒(tú )も(⏲)ある。濃い桜(💑)の葉の蔭には土(tǔ )俵(🈳)が(🧕)出来て、そこで無邪気(🎌)な相撲すも(😡)うの声が起る。こ(🎶)の(🔚)山の上へ来て二(🆙)度七月をする高(🏳)瀬(🛢)に(🚁)は、(📹)学(xué )校の(🗽)窓か(📧)ら見(💯)える谷や(😳)岡が余程(🎍)親(🤗)し(🦔)いものと成って来た。その田圃側た(➕)んぼわきは、(🔳)高瀬が行っては草を藉しき、土の(🍩)臭気においを嗅(xiù )ぎ、百(🔮)姓の(🌰)仕事を眺(🌊)め、畠の中で吸(🐼)(xī )う嬰児(ér )あかんぼの(🍗)乳の音(🍝)(yīn )を(🍣)聞(wé(🤰)n )いた(🚦)りな(🆔)ど(🏥)して、暇(🏬)さえ(🆔)あ(🐓)れば歩(bù )き廻(🈯)るのを楽みとする(♐)と(🥛)ころだ。一度消えた夏(🚱)(xià )らしい(🏺)白い雲が復た窓の外へ帰(🦓)(guī(👍) )って来(lái )た。高瀬は(👍)その熱を帯(dài )びた、陰影(💝)(yǐng )の多い雲の形から、青空を(☝)流(🏼)(liú )れる遠い水蒸気(🚛)(qì(🎐) )の群(qún )ま(🚳)で、(🔭)見分けがつく(🗿)ように成った。
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