「後輩をばか(🚣)にしては(📰)ならな(♌)い。彼等の将来(🏄)がわれわれの現在に及ばないと誰がい(😦)い(🏎)得(🔤)よう。だが、(🛴)四(sì )十歳にも(🛰)五(wǔ )十(shí )歳にもなって(👧)注目をひくに足りないよ(🐡)うでは、おそるるに(🤺)足りない。」
一〇(一九(🔯)四(sì ))
一三((😍)二(🔝)一八(bā(🚦) ))
○ 摯(zhì )==魯の楽官(⛽)(guān )で(🛌)す(🧕)ぐれた音楽家であ(🎪)つた。
○ (🥫)作((🉑)原文(🍹))==「事(🙍)を(🈵)為(wéi )す(🐽)」の(👊)意に解する説もあるが、一四八章の「述(📭)(shù )べ(🌮)て作(👕)らず」の「作」と同じく(🌒)、道(🤝)理に関する意(🌧)見(🔯)を立て(💏)る意(yì )味に解(📘)する方が(🏒)、後段(⏩)との関係(🎩)が(💚)ぴつ(🍯)たり(🤪)する。
「学問は追(📅)い(🐯)かけ(🛣)て逃がすまいとするような気持でやって(🔬)も、なお(🍍)取りにがす(🔌)おそれが(🚽)あ(🎞)るもの(🥠)だ。」
「知って(🍦)おられます。」
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