(🎻)高い峠に(🎾)かかるまで(🚅)、わた(🐶)しは何ほ(🕍)どの(📭)道を歩いた(🍠)とも、今(👇)ははっき(🚜)り覚えて(🔫)いま(📜)せ(❤)ん。そのく(🎟)せ、途中(⛄)で(📙)自(🧖)分の目に映ったもの(🕯)や、道を聞(wén )き聞(🚽)き歩(bù(🔻) )いて行(🌤)(háng )ったそのこころもちな(🦐)ぞを、あとさきのつ(💥)な(📚)がりもなく、(🍶)今だに覚(🚊)え(➕)ていることもあります。中に(👥)は、(🗒)きのうのことのように、実(🌵)にあざやかに目に(🎬)浮かん(👣)で(📦)くるもの(㊙)も(🖖)あり(🏫)ます。
(🚪)仙(xiān )台へ来(lái )た当座、し(🌫)ばらくわたしは同じ東(🧑)北学(xué )院(🏥)へ教(jiā(🌚)o )えに通う(👢)図画(📑)(huà )の教師で布(bù )施ふせさんという人(⛏)(rén )の家(🛩)に置い(🍈)てもらい(⛸)ましたが(🦕)、その家(😔)は広(👽)瀬川ひろせが(🆖)わ(💒)のほとりにありました。遠(yuǎn )く(🚁)光るよいの(🕔)明星(🙊)(xī(🦎)ng )が川向こうの空によ(🛸)く見えまし(🏡)た。母からも東京(🛌)の(📃)お友だちか(💛)らも離れ(👁)て(🆒)行って、旅(lǚ(🈺) )の空にそんな一(yī )つ(🎠)の星のすがた(😃)を(🛁)見つけたのもうれし(🎶)く(🎈)思(sī(➰) )いまし(🍖)た。
ひ(♓)どいもの(⛴)ですね。は(🌅)げしい(⏯)風と、(🏥)砂と、やけ石の(🥞)間のよ(⬇)うな火山(🥄)のすそにも、住(zhù )めば(🗾)住まわ(🏠)れるようになりますね。まあ(👃)、その地(🎎)大根(gēn )の味(wèi )をかみあてた(🐆)こ(✌)ろから(🥍)、わたしの小諸時代が(🚘)ほんとうに始まった(😢)と(🐮)言って(🐕)もいい(🔇)ので(👧)すよ。
わたしが仙(🥖)(xiān )台(tái )で送(sò(🥀)ng )った(😺)一(yī )年は、ちょうどこの(🌤)学(🚋)校生徒(tú(👪) )がにわとりの鳴き声(💋)を(📩)聞きつけた時(shí(🕔) )のようなもので(🕦)した。朝(♌)(chá(🚆)o )になります(🚇)と(📛)、だん(👂)だん空が明け(㊗)はなれ(🦅)て行(háng )くように、過ぎ去っ(😹)たことはわ(🚉)たしから離(lí )れ(🛃)て(🍇)行(há(🎰)ng )きまし(🤛)た。そこ(🕔)いらは明(🏒)るくな(⏩)ってきます。物は生(🔵)(shēng )き返(fǎn )ってきます。草(cǎo )木も新しい(🔁)色を帯(dài )びてきます。何(hé )を見(jiàn )ても(⛳)目がさ(🌐)める(👑)ようでし(😪)た。
六(🥂) 古い茶(chá )わん
小諸からは(🙄)関せ(🌁)き君とい(🥞)う(🍂)人がわざわ(💧)ざ東京(jīng )ま(👯)で出て来て(⏮)くれまして(🅰)、木村先生は(😯)じめ町の人たちのすすめを伝え(🚐)てくれました。関君は明治学院の出身で、わたしとは古いなじ(🧜)みの(🐼)間(🔬)がらでした。当時、京都のほうに(🔟)も(🎥)教(jiāo )師の口(🔷)はありま(😚)したが(🧛)、わた(✉)しはい(🔓)なかに退いて(👊)も(🚆)っと勉強した(🧑)い(🦏)と心(📣)を決めま(🏠)したから(👆)、報酬(chó(🔪)u )もす(💊)くなく骨もおれる小(🍄)諸のほう(🏕)の学校(xiào )を選び(👯)まし(👨)た。そんな(👾)わけ(📛)で、翌年(🐶)(nián )の四(sì(🖍) )月には浅(qiǎn )間(🌷)のふも(🐅)とをさして、(🍡)いな(🎣)か教(🔥)師として出かけ(🌄)まし(🦗)た。
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