(🌴)次(👇)郎の調子は少しとがっていた。道江の問題か(〰)ら遠ざかるにつ(🦖)れて、彼(💖)は次第(dì )に元(🔏)気を(🃏)とりもど(🚋)して来たのだ(📨)った。徹太(📜)郎は、しかし、心(xīn )配(🎍)そ(📳)うに、
(🐒)次郎は、顔を(🗿)真(🏙)(zhē(🐷)n )正面にむけたまま(👤)、茶店のまえ(💣)をとお(🏼)った。針金で全身をしばられているような変(biàn )に固い気(qì(🔞) )持(😡)だった。店(🏜)(diàn )の中(zhō(🤜)ng )の様(yàng )子はまるで見えなかっ(🎗)た(👆)し、馬田(tián )がどのへんにいる(🔒)か(🖋)は、むろ(🎖)んわからなかった。ただ、店先に近い(🔠)水桶(tǒ(🔦)ng )の底に、半(🛷)透明に光(🗜)って沈んでい(🌓)る(🕯)何本(🛑)(běn )かのとこ(🚦)ろてんが、(📎)かす(♈)か(📊)に彼の眼(🤤)をか(🌿)す(💪)めただけであ(👬)った。
(📝)みんなの頭(tóu )には五(🕠)年(nián )まえ(🤼)の雨天体操場(chǎng )における恐ろしい(😨)光景(jǐ(🎉)ng )がま(👧)ざまざ(💨)とよみがえ(🚻)っ(🎄)て来た。その時(🔽)の次郎の(🏨)英雄(🔈)的(de )な態(tà(💠)i )度(⬆)は、忘(wàng )れようとしても(🧢)忘れられない記(jì )憶である。また、これは(🔄)みんなが(🥣)実(😢)際(🐟)に見たわけで(💫)はなかったが、「三つ(😘)ボタン(🚶)」(🎨)という綽(chāo )名(míng )のあった始(🕒)末におえない五年(🍱)生の室崎を相手に、次(cì )郎が死物狂いの喧嘩をやって少しもひけを(🏜)とらなかった(🏏)とい(🐘)う話は、(🕜)あまりにも有名で(🎟)あ(🦊)り、雨天体操場の記憶(🧑)とともに、自(⏱)然、そ(🏍)れもみ(🤜)んなの頭によみが(🌡)え(☔)って来ないわけはなかった。
「な(🔂)るか(🙃)も知れま(🖱)せん。しか(👼)し(👩)、なったってい(🎎)い(👑)ん(🔝)で(🏹)す(🐚)。」
「(🏍)見張(zhāng )り(🏼)っ(💩)て、どうす(🥍)る(🚨)の?」
「(🛤)こ(🤢)ないだ、重田の父から、千(qiān )ちゃ(📄)んのお父さ(🚯)んに(🐺)、気を(📏)つけ(🗄)て(🍵)いただくように、話(huà )してもら(🍡)ってはあ(🍡)りますの。」
次(cì )郎は、(🥕)ぐらぐら(💦)と目(🈲)ま(👖)いがす(💅)るような感じだった。徹(chè )太(🚺)郎(🍆)は、いつになく沈(🔽)んだ調(diào )子(zǐ )で、
校友(yǒ(🍵)u )会の委員(🐧)たちは、その日じゅう、めいめいに校長(zhǎng )の動静に注(zhù(🧞) )意した。休(🕯)み時間にな(🏗)ると(🕔)、あるものは(💞)用(🌌)も(➖)ないのに校長室のまえ(♓)の(😛)廊下を何度も往(wǎng )復(🥑)し、あるも(👼)のは校庭の遠いところから校長(zhǎng )室をそれとなくのぞいて見(jiàn )た。しかし、(😞)校長(🛌)(zhǎng )室はい(🎱)つもか(➗)らっぽだ(🤗)っ(🦁)た(🌸)。校長は(😚)県庁(👳)に(💆)出て行(📻)った(🛵)き(🍭)り、(🥁)帰った(🏜)の(🌦)かどう(🔏)か(🚭)もは(🖤)っ(🕜)きりしなかっ(🐛)た(📰)。
「(🚱)やけになんかな(🌦)りませ(🏒)ん。しか(🛸)し、自(zì(📔) )分で正(🥛)しいこ(👆)とを(📝)して退(🚜)学(📅)され(🏏)ても、ちっとも恥(🐺)ず(🚧)かしい(🔡)こ(🌳)と(🚾)はな(🐔)いと思って(🥛)い(💣)るんです。」(📢)
「すると、馬田(👁)はこのままほ(🚀)っておく(🆗)つ(🔥)もりですか。」
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