「やる! き(😌)っ(😦)とやる」と千三はい(🍂)った。こ(🎗)のとき五大(😰)洲は安打して一塁をとった、つぎのクラモウは(🕜)バントし(🧢)た、(👧)手(shǒ(🌚)u )塚(🎳)はそれを(😎)取っ(🚨)て二(🎼)塁へ投げようか(🈯)一(yī )塁へ投げよ(💑)うか(🛣)と(😧)疑惧(🕉)(jù )ぎぐしてるうちに双方を生かして(🧐)しまった。三番(🍓)(fān )は千(qiā(💐)n )三である。
「大(📞)(dà )変なこ(🌴)と(🐈)になったものだ(🦉)」
久保井(jǐng )校(🕶)長のつ(💑)ぎにきた熊(xióng )田校(🎀)長(zhǎng )とい(🎮)うのはおそ(🐶)ろしく(🔂)厳(yá(😳)n )格(📶)な人であ(👩)った、(🤒)久保(bǎo )井先(xiā(🌿)n )生は(🦉)温厚で謙遜で中和の(😱)人(rén )であったが、熊田(tián )先生は直情(🎅)径行ちょくじょ(📄)う(⛄)けいこう火(huǒ(📻) )のごとき熱血(🤲)と、雷(léi )霆らいていのごと(🧝)き(🕴)果断をも(📟)って(🎟)いる。もし久保(bǎo )井(jǐng )校長が春なら熊(xió(🚾)ng )田(💳)校長(zhǎng )は(🍦)冬(🧝)で(🍫)ある(🎙)、前(qián )者は春(chū(🔨)n )風(🐠)(fēng )駘(🛡)蕩たいとう、(🎉)後(🐡)者(🦆)(zhě(🌊) )は寒風凛(lǐn )烈りんれつ(💣)! どん(🍘)なに寒い日でも熊田校長(😻)は外套(tào )がいとう(🔝)を着(zhe )ない(🤨)、校(👀)長室(shì )に火鉢(🍖)もお(♐)か(🐊)ない(🥍)、かつて大吹(chuī(🎂) )雪(xuě )おおふぶきの日(rì )、生徒(tú )はことごとくふるえていた日、校長(zhǎng )は校庭(🏿)に(🎾)でて雪だるまを(🛎)転(🚣)がしまわった、その髪となく(🗺)目となく口(🐄)となく、雪(👩)だら(🙉)けにな(👣)ったが少(🌵)しも(🎁)ひる(🏮)まなかった。
「いつか生蕃(🈁)(fā(❤)n )せい(🖕)ばんカンニング事(👷)件のときに(🐾)も生(shēng )蕃は手(shǒu )塚(zhǒng )の(🐵)犠牲(shēng )ぎ(💭)せいにされたん(💂)だぞ(🕔)」
「活動を見にゆくのはけしからん」
と千三(🌳)は(🥩)いった。
「よし、それ(🥧)でき(🥉)まった、だ(🌪)がもしそ(🎃)れ(🎌)でも反省しなかった(🧙)らそのときにはだ(🥉)れがな(🖕)んといっ(😙)ても(🔙)ぼ(🎳)くはあい(😃)つをなぐり殺(🗺)(shā )すぞ」
気の短(duǎn )い連中は声々に叫んだ(☕)、こ(🆑)の(🕞)溢(🌉)あふるる(🏼)ごとき(🎽)群衆を(🌜)わけ(👂)て浦(🚟)和中(❎)学の(👡)選手が英(yīng )気(qì(🔊) )さっそうとし(🤨)て場内に現われた、揃いの(🎟)帽子(🐓)ユニフ(🍠)ォーム、靴下は黒と白の二段(duàn )抜き、靴のスパイクは日に(🔊)輝(🏷)き、(🛄)胸(🚪)のマーク横(héng )文(😷)字の(💵) urachu は(💾)いか(🛄)にも名(míng )を(🔃)重(🌠)んずる(⛰)わかき武士(shì(💁) )のご(🎒)とく見えた。
(✏)目(🧢)(mù )がさめると、もう朝日(🛀)が(🙈)一ぱい(📡)に窓(chuāng )からさ(🌷)し(💍)こ(💀)んですずめの声(🌗)が楽(😤)しそうに聞(wén )こえる。
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